I percorsi da 60 CFU abilitanti, da 30 e da 36 CFU partiranno a breve aggiungendosi ai percorsi da 30 CFU già attivi e destinati a determinate categorie di docenti.
Il DPCM del 4 agosto 2023, pubblicato in Gazzetta Ufficiale il successivo 25 settembre, definisce i percorsi universitari e accademici di formazione iniziale dei docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado, ai fini del rispetto degli obiettivi del PNRR.
Con la riforma si passa dai concorsi abilitanti ai concorsi selettivi e vengono quindi previsti dei corsi per il conseguimento dell’abilitazione all’insegnamento.
Visto che ce lo chiedono in molti chiariamo subito che i nuovi corsi da 60 CFU abilitanti non sono l’unico requisito per accedere all’insegnamento nella scuola pubblica. Restano ovviamente i requisiti di accesso a ciascuna classe di concorso a cui i percorsi abilitanti si vanno semplicemente ad aggiungere come tappa finale.
I nuovi corsi abilitanti quindi costituiscono l’ultimo step, per chi ha i requisiti di accesso ad una classe di concorso, per affrontare un concorso a cattedra selettivo. Questo significa che non sostituiscono i requisiti per accedere alle classi di concorso; né qualunque corso che contempli 60 CFU può sostituire i corsi abilitanti previsti dal ministero.
Da considerare poi l’intervenuto accorpamento di alcune classi di concorso che ha aggiornato le relative denominazioni. Visto che gli atenei hanno dovuto presentare domanda di accreditamento dei percorsi abilitanti a fine 2023 e l’accorpamento delle classi di concorso è intervenuto a febbraio 2024 i percorsi abilitanti recano ancora la vecchia denominazione della classe di concorso (ad esempio nei casi delle classi A-12, A-22 e A-24 solo per citarne alcune).
Come si diventa docenti di ruolo nella scuola secondaria di I e II grado?
1) Essere in possesso di tutti i requisiti di accesso ad una classe di concorso;
2) Maturare i CFU abilitanti con gli appositi percorsi (30, 36 o 60 CFU);
3) Candidarsi al concorso selettivo e superarlo;
4) Svolgere il periodo di prova con relativo test finale e valutazione conclusiva.
Abbiamo predisposto uno strumento di auto-orientamento online e gratuito che consente a tutti di individuare la classe di concorso a cui si può accedere partendo dal proprio titolo di studio ma anche, con il percorso inverso, di individuare i requisiti di accesso alle classi di concorso di proprio interesse.
Quale percorso abilitante?
Si possono individuare almeno 4 tipologie di corsi rivolti a differenti destinatari. Vediamoli nel dettaglio:
1. 60 CFU abilitanti ex allegato 1 DPCM 4 agosto 23 rivolti ai neolaureati ed a coloro che non hanno conseguito i 24 CFU del previgente ordinamento entro ottobre 2022;
2. 36 CFU abilitanti ex allegato 5 DPCM 4 agosto 23 rivolti ai candidati già in possesso dei 24 CFU previsti dal previgente ordinamento;
3. 30 CFU abilitanti ex art. 13 comma 2 DPCM 4 agosto 23: per docenti già abilitati in altro grado/classe di concorso o specializzati su sostegno;
4. 30 CFU abilitanti ex allegato 2 DPCM 4 agosto 23: per docenti non abilitati né specializzati su sostegno ma vincitori di concorso (art.5 c.4 d.lgs. 59/2017) oppure che abbiano almeno 3 anni di servizio, di cui almeno uno su cattedra, svolti negli ultimi 5 o che abbiano sostenuto il concorso “straordinario-bis”.
Per non fare confusione distinguiamo altri due percorsi da 30 CFU
Si tratta di un primo percorso transitorio da 30 CFU (Allegato 3 DPCM 4 agosto 2023) che sono requisito di ammissione ad una classe di concorso per chi non è in possesso dei 24 CFU. Questo non è un percorso abilitante ma è un requisito per poter partecipare al concorso che dovrebbe essere bandito entro dicembre 2024. Superato il concorso i vincitori dovranno poi conseguire ulteriori 30 CFU di cui all’allegato 4 del DPCM 4 agosto 2023, che consentono il raggiungimento dei 60 CFU richiesti in totale.
I primi 30 CFU (di cui all’allegato 3 DPCM 4 agosto 2022) sono stati attivati da tempo. I secondi percorsi da 30 CFU (di cui all’allegato 4 DPCM 4 agosto 2023) prevedono le iscrizioni, per l’anno accademico 2023/24 entro dal 4 al 10 luglio 2024.
Per quali classi di concorso
Nel catalogo della nostra offerta formativa sono presenti percorsi abilitanti per ben 26 classi di concorso:
A-01 – Arte e immagine nella scuola secondaria di I grado
A-04 – Design del libro
A-05 – Design del tessuto e della moda
A-08 – Discipline geometriche, architettura, design d’arredamento e scenotecnica
A-09 – Discipline grafiche pittoriche e scenografiche
A-10 – Discipline grafico-pubblicitarie
A-11 – Discipline letterarie e latino
A-12 – Discipline letterarie
A-13 – Discipline letterarie latino e greco
A-17 – Disegno e storia dell’arte negli istituti di istruzione secondaria di II grado
A-18 – Filosofia e Scienze umane
A-19 – Filosofia e Storia
A-22 – Italiano Storia e Geografia
A-23 – Lingua italiana per discenti di lingua straniera
A-24 – Lingua e cultura inglese
A-26 – Matematica
A-27 – Matematica e fisica
A-28 – Matematica e Scienze
A-45 – Scienze economico aziendali
A-46 – Scienze giuridico economiche
A-47 – Scienze matematiche applicate
A-48 – Scienze motorie e sportive negli istituti di istruzione secondaria di II grado
A-49 – Scienze motorie e sportive nella scuola secondaria di I grado
A-54 – Storia dell’Arte
A-60 – Tecnologia nella scuola secondaria di I grado
A-62 – Tecnologie e tecniche per la grafica
Costi massimi previsti
Il DPCM del 4 agosto 23 prevede, in comune a tutti i nuovi percorsi abilitanti, delle prove finali costituite da un esame finale e una lezione simulata. Vengono anche indicati i costi massimi pari a 2500 Euro per alcuni percorsi abilitanti da 30, 36 e 60 CFU abilitanti e pari a 2000 Euro per i percorsi abilitanti da 30 CFU ex art. 13. Per le prove finali invece il costo massimo previsto è di 150 Euro.
Tempi
Per quanto riguarda i tempi, per i percorsi di 30 CFU inizialmente era prevista la conclusione entro il 28 febbraio 2024; mentre per i percorsi da 60 CFU abilitanti la data di conclusione sarebbe dovuta essere quella del 31 maggio 2024. Ci sono stati ritardi e slittamenti ma i percorsi da 30 CFU ex art. 13 sono partiti già da tempo e sono stati erogati più cicli visto che non prevedono un numero chiuso.
Fase transitoria
Fino al 31 dicembre 2024 possono partecipare ai concorsi per la scuola secondaria di primo e secondo grado, per posto comune e di insegnante tecnico-pratico, i docenti che sono in possesso di titolo di studio per l’accesso alla classe di concorso più 24 CFU conseguiti entro il 31 ottobre 2022 oppure di titolo di studio per l’accesso alla classe di concorso più 30 CFU del percorso universitario e accademico abilitante.
Le prove finali
La prova finale sarà costituita da una prova scritta, con una sintetica analisi critica di situazioni, casi ed episodi verificatisi durante il tirocinio diretto e indiretto, e da una prova orale costituita da una lezione simulata di massimo 45 minuti su tema proposto dalla commissione e comunicato per tempo ai candidati.
La lezione simulata dovrà essere costituita da un’attività didattica innovativa relativa alla disciplina della classe di concorso, progettata anche con l’uso di tecnologie digitali e multimediali, di cui il candidato dovrà illustrare le scelte metodologiche, didattiche e contenutistiche.
Le prove finali si svolgono in presenza di una commissione composta da due membri dell’università, un esperto esterno e un rappresentante dell’USR. Le sedi in cui si svolgono le prove per i percorsi presenti nella nostra offerta formativa sono le seguenti: Novedrate (CO), Milano (3 sedi), Padova, Torino, Firenze, Bologna, Ancona, Pescara, Genova, Sanremo (IM), Città di Castello (PG), Roma, Napoli, Catanzaro, Cosenza, Reggio Calabria, Bari, Palermo, Catania e Cagliari.
Riconoscimento crediti e iscrizione con riserva in attesa di riconoscimento TFA estero
Chi ha conseguito i 24 CFU entro il 31 ottobre 2022 può vederseli riconosciuti ed aderire ai percorsi abilitanti da 36 CFU. Non vengono riconosciuti crediti da pregresse carriere accademiche negli altri percorsi abilitanti.
Coloro che abbiano in fase di riconoscimento il TFA estero possono iscriversi ai percorsi abilitanti da 30 CFU ex art. 13. Una volta sciolta la riserva sul riconoscimento TFA acquisirà valore il titolo abilitante conseguito con il percorso da 30 CFU.
Doppia immatricolazione e incompatibilità
I percorsi abilitanti, richiedendo al frequenza obbligatoria, non sono compatibili con altri percorsi con frequenza obbligatoria attivi nello stesso anno accademico. Ae esempio non vi è compatibilità con il TFA. Anche in questo ambito la questione “doppia immatricolazione” va però affrontata caso per caso essendoci delle differenze a seconda dei percorsi abilitanti e delle immatricolazioni già attive.
