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Mag'26
Intelligenza Artificiale e didattica dell’italiano L2: strumento potente ma cognitivamente non neutro
L'IA generativa cambia la didattica dell'italiano L2/Ls: produttività, debito cognitivo, valutazione. Implicazioni per docenti e formatori.
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Ott'25
Italofonia: lingua oltre i confini
Italofonia: lingua oltre i confini. Questo il tema della XXV Settimana della Lingua Italiana nel Mondo per l'edizione 2025.
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Ott'25
Lunfardo e Cocoliche: l’impronta italofona nel Río de la Plata
Lunfardo e Cocoliche: l’impronta italofona nel Río de la Plata. L’italiano, attraverso migrazioni, scambi e contaminazioni, ha generato nuove forme linguistiche fuori dai confini nazionali.
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Set'25
La Giornata Europea delle Lingue
La Giornata Europea delle Lingue ricorre il 26 settembre; è stata istituita dalla Commissione Europea e dal Consiglio d'Europa.
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Set'25
Insegnare italiano L2 con la poesia: la tesi della Prof.ssa Zucaro
Master in Didattica della Lingua e della Letteratura italiana tesi di Rossella Zucaro: "Antonella Bukovaz – Ritrovarsi e riconoscersi in un’altra lingua"
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Ago'25
Le lingue fischiate (whistled languages)
Le lingue fischiate: cosa sono e dove si parlano i whistled language; un adattamento estremo del linguaggio che merita di essere conosciuto e che rischia di scomparire.
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Lug'25
Linguistica computazionale: linguaggi, tecnologie, futuri
Cos'è la linguistica computazionale e perché sarà sempre più importante? Ecco come funziona il NLP, l'elaborazione del linguaggio naturale.
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Apr'25
Un Titano ribelle ispira la nostra nuova identità visiva
Il viaggio verso la nostra nuova identità visiva ispirata da Prometeo, il Titano ribelle che rubò il fuoco agli Dei per donarlo all'umanità.
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Ago'24
Titoli rilasciati dalle SSML: tsunami nelle graduatorie e parere legale su come tutelarsi
I titoli rilasciati dalle SSML non hanno valore legale per il Ministero. Si prospetta uno tsunami nelle graduatorie (non solo GPS!). Vediamo quali sono le conseguenze e le azioni possibili per tutelarsi.
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Mag'23
DSA e italiano L2
DSA e Italiano L2: come facilitare il percorso di apprendimento linguistico in alunni che manifestano Disturbi Specifici dell’Apprendimento.
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Mag'23
Artlang e glossopoieti: breve viaggio tra lingue artistiche e loro ideatori
Scopriamo quali sono le artlang più famose, chi sono i glossopoieti che le hanno create e come nascono e si diffondono le lingue inventate.
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Apr'23
Corsi di perfezionamento CLIL e punteggi in GPS e graduatorie interne di istituto
Corsi di perfezionamento CLIL e punteggi in GPS e graduatorie interne di istituto: quali le differenze tra CLIL e quanti punti riconoscono.
Leggi tuttoUn’ultima cosa, secondo me fondamentale, sono le loro proposte di soluzione ai task in stile di quelli proposti in sede d’esame, che mi hanno permesso di immaginarmi meglio come avrei dovuto impostare le mie risposte per essere coerente con quanto atteso dagli esaminatori. Consigliato😊leggi di più
I recently completed CEDIL course online... for teaching Italian as a second language (L2) and I am thoroughly impressed. This course offers a comprehensive and well-structured approach that makes it easy for educators to learn how to teach Italian effectively to non-native speakers.
The content is clear, practical, and up-to-date, covering essential topics such as lesson planning, classroom management, and effective communication strategies. What stands out most is the emphasis on interactive and engaging teaching methods that cater to different learning styles. The course also provides useful tools and resources that can be immediately applied in real classroom settings.
One of the best aspects of this course is its flexibility — it's designed for self-paced learning, making it perfect for busy professionals who want to enhance their teaching skills without disrupting their schedules.
Overall, I highly recommend this course to anyone looking to improve their ability to teach Italian to foreigners. It’s a valuable investment in both professional development and educational quality.
Italian: Una risorsa eccellente per insegnare l'italiano ai non nativi.
Ho appena completato il corso di auto apprendimento sul insegnamento dell’italiano come lingua seconda (L2) e sono rimasta molto soddisfatta. Questo corso offre un approccio completo e ben strutturato che rende facile per gli educatori imparare a insegnare l’italiano in modo efficace ai parlanti non nativi.
Il contenuto è chiaro, pratico e aggiornato, coprendo argomenti essenziali come la pianificazione delle lezioni, la gestione della classe e le strategie comunicative efficaci. Ciò che mi ha colpito di più è l'accento posto su metodi didattici interattivi ed efficaci che si adattano a diversi stili di apprendimento. Il corso fornisce anche strumenti e risorse utili che possono essere applicati immediatamente in ambienti reali di classe.
Uno degli aspetti più positivi di questo corso è la sua flessibilità — è pensato per l’apprendimento a ritmo personale, rendendolo ideale per noi professionisti impegnati ad insegnare che desiderano migliorare le proprie competenze didattiche senza interrompere il loro programma.
In sintesi, consiglio vivamente questo corso a chiunque voglia migliorare la propria capacità di insegnare l’italiano ai stranieri. È un investimento prezioso per lo sviluppo professionale e la qualità dell’insegnamento.leggi di più

Anche il servizio di segreteria è sempre puntualmente pronto ad aiutare.
Grazie del nutrimento. Adesso speriamo nell'esito positivo dell'esame.😄leggi di più



Le lezioni sono chiare e esaustive.
Consigliato!

Personale sempre a disposizione e molto professionale. Grazie ancora per questa preziosa esperienza!!! Altamente raccomandato!!!leggi di più





Personale di supporto e veloce nelle risposte!... Super consigliatoleggi di più



















I suoi contenuti mi... sono già stati utili per passare una prova di concorso all'università. Spero poter ottenere la certificazione Cedils al più presto.leggi di più

Il materiale del corso è interessante, esaustivo e chiaro; il personale sempre disponibile; test ed esercitazioni fondamentali.
Consiglio!!leggi di più








Pratici e intuitivi, ideali per la preparazione all’esame e all’aggiornamento professionale preparano agli esami Cedils, Ditals e Dils-PG con percorsi specifici per ciascuna certificazione.
Se vuoi provare personalmente le funzionalità del corso online di didattica dell’italiano L2, familiarizzando con l’ambiente di studio prima di iscriverti, chiedici un accesso dimostrativo.





























