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Francesca Mazza
Google · Set 2026
★★★★☆
Tutti gli articoli del nostro blog sulla didattica dell’italiano L2 sui diversi contesti in cui si può insegnare italiano a stranieri: progetti SPRAR / SIPROIMI /SAI, CPIA, scuole private ed ONLUS.
Master in Didattica della Lingua e della Letteratura italiana tesi di Rossella Zucaro: "Antonella Bukovaz – Ritrovarsi e riconoscersi in un’altra lingua"
Leggi tuttoIl viaggio verso la nostra nuova identità visiva ispirata da Prometeo, il Titano ribelle che rubò il fuoco agli Dei per donarlo all'umanità.
Leggi tuttoIntegrazione degli alunni stranieri e rafforzamento del sostegno ai ragazzi con disabilità al centro del decreto approvato dal CdM nella seduta del 24 maggio 2024.
Leggi tuttoL’investimento “Nuove competenze e nuovi linguaggi” prevede che le scuole presentino progetti in ambito linguistico e glottodidattico per migliorare la propria offerta formativa e le competenze del personale scolastico.
Leggi tuttoUna analisi del report annuale dell'ufficio statistica del MIUR
Leggi tuttoTesti, siti e risorse gratuite per l'insegnamento dell'italiano a stranieri neoarrivati in Italia inseriti nella scuola secondaria.
Leggi tuttoTesti per insegnare italiano a bambini stranieri. Analizziamo due collane Editori che pubblicano libri nel settore dell'italiano L2
Leggi tuttoIl Toolkit è costituito da 57 strumenti. Elaborato dal Consiglio d'Europa, come supporto linguistico per rifugiati e richiedenti asilo, è utile agli insegnanti di italiano L2 in contesto migratorio.
Leggi tuttoInsegnare italiano a bambini stranieri: consigli operativi, tecniche e strategie didattiche per una didattica "a misura di bambino"
Leggi tuttoCon il DL Immigrazione nasce il SAI, Sistema di Accoglienza e Integrazione, che sostituisce il SIPROIMI, Sistema di protezione per titolari di protezione internazionale e per i minori stranieri non accompagnati, introdotto con i Decreti sicurezza del 2018.
Leggi tuttoItaliano della finanza, italiano L2 e l'insegnamento delle microlingue. La testimonianza di Anna Quaranta, insegnante di italiano L2/Ls e creatrice del blog "italiano della finanza"
Leggi tuttoLinguaggi settoriali e italiano L2. Le microlingue: definizione, caratteristiche principali, gli scopi pragmatici e le ricadute didattiche.
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