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Didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES)

400,00 

Didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES)Didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES)

  • Tipologia: Corso di perfezionamento professionale
  • Durata: 500 ore
  • Crediti: 20 CFU
  • Modalità didattica: e-learning su piattaforma accessibile h24
  • Costo: 400 Euro
  • Bonus docenti: sì

Requisiti di ammissione

Diploma di istruzione secondaria superiore.

Descrizione

Destinatari del corso Didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES)

Il corso di perfezionamento Didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES) è rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono aggiornare le proprie conoscenze in merito agli alunni con bisogni educativi speciali.

Obiettivi del corso Didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES)

Il corso Didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES) ha l’obiettivo di far conseguire risultati formativi inerenti la progettazione di interventi didattici per gli alunni con bisogni educativi speciali. L’analisi delle tecniche e delle metodologie psicopedagogiche, non anche dell’epistemologia educativa di settore, offrono la possibilità di acquisire competenze altamente professionali e attuali spendibili nella scuola di oggi.

Modalità esami

Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.

Bonus docenti

È possibile usufruire del bonus di 500 euro previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti. Il bonus docenti è l’occasione per aggiornare gratuitamente le tue competenze e accrescere la tua preparazione nell’ambito dell’insegnamento.

Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare

SSD Materia CFU
M-PED/03 Didattica dei disturbi specifici dell’apprendimento 5
M-PED/03 Piano educativo individualizzato (PEI)/td> 5
IUS/01 Legislazione scolastica 5
Prova finale 5
TOTALE 20

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    Se sei in possesso di una laurea indica la FACOLTÀ, il CORSO DI LAUREA e il TIPO DI LAUREA (triennale, magistrale, specialistica o vecchio ordinamento. Se ricordi il codice della classe di laurea inseriscilo.

    Esami e CFU nel settore L-lin/02

    Questo dato è utile a fornirti informazioni più precise ma non è indispensabile.
    Durante il percorso di studio ho sostenuto uno o più esami di glottodidattica, didattica delle lingue moderne o affini, maturando almeno 6 CFU rientranti nel settore scientifico disciplinare L-LIN/02.
    NoNon lo so

    Sei docente di ruolo?

    Questa informazione è utile a fornirti indicazioni personalizzate. Non è un dato indispensabile ma se sei docente di ruolo indicacelo perché potrebbe incidere significativamente sul percorso per il conseguimento di una certificazione glottodidattica.

    No

     

    Esperienza pregressa di insegnamento linguistico

    Descrivi brevemente la tua eventuale esperienza pregressa di insegnamento linguistico riportando, anche indicativamente, il numero di ore di tirocinio e/o insegnamento, la/e lingua/e insegnate e l'ente o l'istituzione presso cui è stata svolta l'attività didattica. Non rileva l'insegnamento in classi miste o le ripetizioni private. L'esperienza deve essere certificata dall'ente presso cui è stata svolta.

     

    Percorsi formativi e titoli già conseguiti

    Queste indicazioni sono utili per fornirti informazioni su come conseguire maggior punteggio nelle graduatorie docenti e nei concorsi per la scuola pubblica ma non è indispensabile.
    Indica quali tra i seguenti percorsi formativi e titoli hai già conseguito.

    24 CFU per la scuolaCLILSpecializazione in italiano L2

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