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Diventare docenti nella scuola secondaria di I e II grado

400,00 

Diventare docenti nella scuola secondaria di I e II gradoDiventare docenti oggi nella scuola secondaria di I e II grado italiana

  • Tipologia: Corso di perfezionamento
  • Durata: 500 ore
  • Crediti: 20 CFU
  • Modalità didattica: e-learning su piattaforma accessibile h24
  • Costo: 400 Euro
  • Bonus docenti: sì

Requisiti di ammissione

Diploma di istruzione secondaria superiore.

Descrizione

Destinatari del corso diventare docenti nella scuola secondaria di I e II grado

Il corso di perfezionamento professionale diventare docenti nella scuola secondaria di I e II grado è rivolto agli aspiranti docenti della scuola secondaria che desiderano prepararsi per affrontare al meglio l’imminente concorso nazionale.

Obiettivi del corso diventare docenti nella scuola secondaria di I e II grado

Obiettivo del corso è preparare gli aspiranti docenti di sostegno ai temi previsti dal bando di concorso. Fornisce infatti gli strumenti necessari per affrontare adeguatamente tutte le prove scelte per il reclutamento dei nuovi insegnanti.

Modalità esami

Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.

Bonus docenti

È possibile usufruire del bonus di 500 euro previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti. Il bonus docenti è l’occasione per aggiornare gratuitamente le tue competenze e accrescere la tua preparazione nell’ambito dell’insegnamento.

Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare

SSD Materia CFU
AVVERTENZE GENERALI
IUS/14 Mod. 1 Il quadro europeo di riferimento 2
IUS/09 Mod. 2 I quadri di riferimento relativi alla legislazione scolastica italiana 2
M-PED/04 Mod. 3 Il Sistema Nazionale di Valutazione 2
SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO
M-PSI/04 Mod. 4 Fondamenti di psicologia dello sviluppo e di psicologia dell’educazione 3
M-PED/03 Mod. 5 Conoscenza approfondita delle Indicazioni nazionali vigenti 2
M-PED/03 Mod. 6 Conoscenza critica dei fondamenti epistemologici delle discipline 2
M-PED/03 Mod. 7 Didattica dell’inclusione, bisogni educativi speciali 2
M-PED/04 Mod. 8 Competenze digitali 2
Elaborato finale 3
TOTALE 20

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    Se sei in possesso di una laurea indica la FACOLTÀ, il CORSO DI LAUREA e il TIPO DI LAUREA (triennale, magistrale, specialistica o vecchio ordinamento. Se ricordi il codice della classe di laurea inseriscilo.

    Esami e CFU nel settore L-lin/02

    Questo dato è utile a fornirti informazioni più precise ma non è indispensabile.
    Durante il percorso di studio ho sostenuto uno o più esami di glottodidattica, didattica delle lingue moderne o affini, maturando almeno 6 CFU rientranti nel settore scientifico disciplinare L-LIN/02.
    NoNon lo so

    Sei docente di ruolo?

    Questa informazione è utile a fornirti indicazioni personalizzate. Non è un dato indispensabile ma se sei docente di ruolo indicacelo perché potrebbe incidere significativamente sul percorso per il conseguimento di una certificazione glottodidattica.

    No

     

    Esperienza pregressa di insegnamento linguistico

    Descrivi brevemente la tua eventuale esperienza pregressa di insegnamento linguistico riportando, anche indicativamente, il numero di ore di tirocinio e/o insegnamento, la/e lingua/e insegnate e l'ente o l'istituzione presso cui è stata svolta l'attività didattica. Non rileva l'insegnamento in classi miste o le ripetizioni private. L'esperienza deve essere certificata dall'ente presso cui è stata svolta.

     

    Percorsi formativi e titoli già conseguiti

    Queste indicazioni sono utili per fornirti informazioni su come conseguire maggior punteggio nelle graduatorie docenti e nei concorsi per la scuola pubblica ma non è indispensabile.
    Indica quali tra i seguenti percorsi formativi e titoli hai già conseguito.

    24 CFU per la scuolaCLILSpecializazione in italiano L2

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