Laurea magistrale LM-85 indirizzo E-learning, didattica digitale e media education

Laurea Magistrale LM-85 indirizzo E-learning, didattica digitale e media education

  • Classe: LM-85 Scienze pedagogiche
  • Durata: 2 anni
  • Immatricolazione: on demand
  • Crediti: 120 CFU
  • Modalità didattica: e-learning su piattaforma accessibile h24
  • Prove previste: verifica scritta delle competenze acquisite
  • Descrizione
  • Informazioni aggiuntive

Requisiti di ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
Scrivici per richiedere una valutazione gratuita e senza impegno sui requisiti di accesso e sulla compatibilità con l’iscrizione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.

Corso di laurea magistrale LM-85 E-learning, didattica digitale e media education

Il corso di laurea scienze pedagogiche, indirizzo E-learning, didattica digitale e media education forma la figura professionale dell’esperto nel campo dei media con tutte le varie declinazioni prevedibili ma con una competenza di impostazione pedagogica e le indispensabili competenze tecnologiche. Il corso di laurea forma uno specialista grado di coniugare efficacemente gli ambiti della didattica disciplinare con quelli di carattere metodologico nel campo dei media. Il corso di laurea consente di acquisire conoscenze specifiche relative ai problemi di carattere pedagogico e tecnologico, in modo da consentire l’espletamento di una specifica, complessa pratica professionale. Possono accedere al corso di laurea coloro che hanno concluso il triennio in scienze dell’educazione e della formazione e coloro che hanno conseguito la laurea in una delle classi previste dal D.M. 270/04 o dal D.M. 509/99 o in base al previgente ordinamento quadriennale, oppure possiedono un altro titolo di studio conseguito all’estero (riconosciuto idoneo), oppure hanno acquisito 90 CFU in area umanistica, di cui almeno 30 nel ssd M-PED e altri 30 nei settori ssd M-PED, SPS, M-PSI, M-DEA/01.

Obiettivi del corso di laurea magistrale LM-85 indirizzo E-learning, didattica digitale e media education

Il percorso di studi permette di acquisire metodologie che consentano l’applicazione di quanto appreso a situazioni e contesti di pratica professionale. Le competenze del laureato gli permettono di porsi come figura indispensabile nella fase di analisi dei fabbisogni educativi, della strutturazione metodologico didattica, nell’erogazione e nella valutazione.

Didattica

Il primo anno di questo indirizzo prevede insegnamenti professionalizzanti, tra questi:

  • uno di psicologia de gruppi e di comunità, per consentire un’adeguata analisi dei fabbisogni educativi e della struttura del “Gruppo di utenza e della vita comunitaria”
  • uno specifico nell’ambito delle “Tecniche della formazione a distanza”
  • uno di “Didattica ed educazione mediale”
  • uno su “Progettare e valutare nella media education”
  • uno di natura pedagogica che consenta di non trascurare il delicato settore dei “Bisogni educativi speciali e tecnologie per l’inclusione”

Il secondo anno prevede:

  • un insegnamento mirato all’approfondimento dei “Sistemi didattici per l’e-learning”
  • uno dedicato a un inquadramento della “Logica e filosofia della scienza” che svolga una funzione di riferimento culturale di sfondo
  • uno di “Sociologia della comunicazione” per la necessità di tenere conto degli obiettivi socio-comunicativi

Il piano di studio include un ulteriore esame a scelta dello studente, il tirocinio e la prova finale.

Sbocchi occupazionali e professionali del corso di laurea magistrale LM-85 indirizzo E-learning, didattica digitale e media education

Il corso di studi ha l’obiettivo di formare pedagogisti dedicati alla progettazione di interventi educativi rivolti sia alle modalità di erogazione didattica in presenza che a distanza. Il mondo della scuola rappresenta elettivamente il campo di intervento di questo professionista, in particolare come esperto in team che intendono erogare didattica metodologicamente innovativa o didattica a distanza. I professionisti formati con questo corso di laurea potranno occuparsi della progettazione educativa individualizzata volta all’utilizzo dei media e nelle sue varie articolazioni attivando percorsi multidisciplinari rivolti agli attori coinvolti.
Potranno altresì occuparsi del coordinamento didattico per l’aggiornamento professionale nelle aziende e per gli ordini professionali nonché progettare didattica per persone che presentano un condizione di disagio, disabilità e marginalità.

Le lauree magistrali appartenenti alla classe LM-85 rispondono ad uno dei requisiti richiesti per accedere alle classi di concorso per la scuola pubblica elencate in questa pagina e in base al D.M. del MIUR 259/2017.

PIANO DI STUDI DEL CORSO DI LAUREA LM-85 IN SCIENZE PEDAGOGICHE INDIRIZZO E-LEARNING, DIDATTlCA DIGITALE E MEDIA EDUCATION

INSEGNAMENTO
SSD
CFU
DIDATTICA ED EDUCAZIONE MEDIALE
M-PED/03
6
TECNICHE DELLA FORMAZIONE A DISTANZA
M-PED/03
6
DOCIMOLOGIA
M-PED/04
9
EDUCAZIONE PERMANENTE DEGLI ADULTI
M-PED/01
9
PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DI COMUNITÀ
M-PSI/05
9
STORIA MODERNA
M-STO/02
9
SOCIOLOGIA GENERALE
SPS/07
6
UN ESAME A SCELTA
6
INSEGNAMENTO
SSD
CFU
LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
M-FIL/02
9
LETTERATURA PER L’INFANZIA
M-PED/02
9
SISTEMI DIDATTICI PER L’E-LEARNING
M-PED/03
6
UN ESAME A SCELTA
6
LINGUA INGLESE
6
PROVA FINALE
18
TIROCINI
6
INSEGNAMENTO
SSD
CFU
LETTERATURA ITALIANA
L-FIL-LET/10
6
PSICOLOGIA DEI LINGUAGGI ESPRESSIVI E ARTISTICI
M-PSI/01
6
PSICOLOGIA E ANALISI DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI
M-PSI/04
6
STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORANEA
M-FIL/06
6
SALUTE E SICUREZZA NELLA SCUOLA
M-PSI/01
6
DIDATTICA DELL’INCLUSIONE
M-PED/03
6
PEDAGOGIA SPECIALE
M-PED/03
6
RILEVAZIONE, PROTEZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DELLE VITTIME E DEGLI AUTORI DI VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI PSICOLOGICI E GIURIDICI
M-PSI/07
6
PROGETTARE E VALUTARE NELLA MEDIA EDUCATION
M-PED/04
6
PROGETTARE E VALUTARE LA DIDATTICA INCLUSIVA CON LE TECNOLOGIE DIGITALI
M-PED/03
6
BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI E TECNOLOGIE PER L’INCLUSIONE
M-PED/01
6
STORYTELLING, NARRATIVITÀ E CULTURA VISUALE
L-FIL-LET/14
6
VIOLENZA DI GENERE E CONTESTI MIGRATORI
SPS/08
6
STRATEGIE DI CONTRASTO ALLA VIOLENZA CONTRO LE DONNE ATTRAVERSO I MEDIA DIGITALI
M-PED/03
6

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      Informazioni comuni a tutti i percorsi universitari

      Regolamenti studenti da leggere prima di iscrizioni e immatricolazioni

      È importante prendere visione ed accettare consapevolmente i regolamenti in questa pagina.

      Calendario sessioni d’esame A.A. 2023/2024

      Calendario esami percorsi post-laurea (master e corsi di perfezionamento)
      Calendario sessioni d’esame per esami singoli e corsi di laurea

      1. I MASTER MONDO SCUOLA
        Ove non diversamente indicato la prova finale è costituita da un esame scritto (10 o 30 domande a risposta multipla inerenti tematiche trasversali del master a seconda che il master preveda prove intermedie con esami su macroarea o meno).
      2. TUTTI I CORSI DI PERFEZIONAMENTO MONDO SCUOLA DA 60 CFU
        La prova finale è costituita da un unico esame da 30 domande a risposta multipla.
      3. CORSI DI PERFEZIONAMENTO BIENNALI MONDO SCUOLA
        I corsisti dovranno sostenere un esame (10 domande a risposta multipla per ciascuna materia del corso) e predisporre una tesina finale da far approvare e discutere poi di fronte alla commissione.
      4. CORSI DI FORMAZIONE DI PRIMO E SECONDO LIVELLO
        Gli studenti immatricolati dal 1° agosto di ogni anno sosterranno esami nella modalità prevista per i “corsi singoli” (ovvero 24 domande chiuse e 2 domande aperte) seguendo le regole e i calendari dei corsi di laurea.

      SEDI D’ESAME

      MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEGLI ESAMI ONLINE

      Gli esami si tengono in collegamento Go To Meeting nel corso del quale il docente provvederà al riconoscimento dello studente tramite documento d’identità.
      Al termine delle verifiche sarà il docente a fornire un nuovo link che rimanderà gli studenti alla piattaforma su cui eseguiranno gli ESAMI IN FORMA SCRITTA. Dopo la chiusura delle prenotazioni (che si possono fare tramite il tutor on line o tramite l’App dedicata) si provvederà d’ufficio a suddividere gli studenti nelle varie fasce orarie previste. Gli esami si svolgeranno in un’unica giornata, solo in caso di elevato numero di studenti prenotati, gli uffici invieranno tempestiva comunicazione per aumentare i giorni d’appello.

      Ogni insegnamento prevede un test finale a risposta multipla. Saranno ammessi alla prova finale i corsisti che avranno ottenuto esito positivo in ogni insegnamento previsto.

      REQUISITI TECNICI:

      • Windows 10 e versioni successive (non è possibile accedere all’esame con versioni antecedenti);
      • Mac 10.12 e versioni successive;
      • Browser web Google Chrome (ultima versione disponibile);
      • Webcam e microfono funzionanti e accesi (comprese le fotocamere ed i microfoni integrati nei laptop);
      • Connessione internet stabile con velocità dati non inferiore a 4 Mbps.

      Salvo il caso di PC decisamente obsoleti che non lo supportano è consigliabile procedere all’aggiornamento del sistema operativo.

      COSA SUCCEDE DOPO L’ISCRIZIONE?

      La procedura di iscrizione prevede la compilazione di un modulo in formato PDF precompilato con i dati del candidato trasmessi tramite la compilazione del form online.
      Siamo fiscali da questo punto di vista ma è nell’interesse del corsista e per evitare rallentamenti in fase di immatricolazione dovuti ad errori o lacune nei moduli.
      La documentazione dovrà esserci inviata in formato digitale via mail ed il candidato dovrà poi inviarla anche a mezzo posta in formato cartaceo all’indirizzo che verrà indicato.
      Una volta ricevuto in formato digitale il modulo compilato correttamente in ogni sua parte e gli ulteriori documenti richiesti (autorizzazione al trattamento dei dati, documento di identità, foto tessere firmate ove richieste, copia dell’attestazione di pagamento, ecc.) procediamo con l’inserimento in anagrafica che comporta l’invio in automatico delle credenziali di accesso alla piattaforma.
      Da questo momento in circa 7-10 giorni lavorativi l’immatricolazione sarà completata ed avverrà anche il contatto con il tutor on line.
      In tutte le fasi di immatricolazione e frequenza siamo a disposizione del corsista per assistenza di tipo amministrativo, di segreteria e di orientamento in uscita.

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