Laurea triennale L-19 indirizzo Scienze dell’educazione della prima infanzia

Laurea triennale L-19 indirizzo Scienze dell’educazione della prima infanzia

  • Classe: L-19
  • Immatricolazione: on demand
  • Crediti: 180 CFU
  • Modalità didattica: e-learning su piattaforma accessibile h24
  • Prove previste: verifica scritta delle competenze acquisite
  • Descrizione
  • Informazioni aggiuntive

Requisiti di ammissione

Diploma Scuola Media Superiore o titolo equipollente.
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Il corso di laurea L-19 con indirizzo Scienze dell’educazione della prima infanzia

Il corso di laurea risponde alle esigenze di coloro che hanno una forte motivazione a lavorare in ambito educativo. In particolare il curriculum scienze dell’educazione della prima infanzia è strutturato in modo da agevolare lo sviluppo di competenze per effettuare interventi educativi in servizi per bambini e famiglie 0-3 anni, quali nidi, micro-nidi, ludoteche, ecc.

Obiettivi del corso di laurea L-29 con indirizzo Scienze dell’educazione della prima infanzia

Il corso di laurea permette l’acquisizione di conoscenze teoriche e di competenze operative per svolgere ruoli attivi nella progettazione, realizzazione, valutazione e monitoraggio di interventi formativi ed educativi in differenti contesti con attenzione alle variabili multietniche e alle differenti fasce di età.

Il corso di laurea permette infatti di conseguire:

  • conoscenze specifiche dei processi educativi con specifica attenzione sia alla prima infanzia e sia alle fasi successive di sviluppo fino all’adultità
  • abilità operative nel settore della formazione umana
  • competenze progettuali nei percorsi di sviluppo umano con sviluppo di specifica sensibilità valutativa nelle diverse fasce di età
  • capacità di analisi della società multietnica
  • uso degli strumenti tecnologici in ambito educativo
  • competenze nella progettazione e realizzazione di interventi educativi e di animazione focalizzati sui bambini da 0 a 3 anni che tengano in conto gli aspetti di multiculturalità, marginalità e disagio
  • competenze nella cura, nell’educazione e nella socializzazione dei bambini da 0 a 3 anni, con adozione di adeguate strategie e metodologie educative e didattiche finalizzate alla promozione del benessere psicofisico, dello sviluppo identitario, dell’autonomia, della creatività e del gioco
  • capacità di utilizzare gli strumenti tecnologici
  • capacità di condurre attività di team teaching

Didattica del corso di laurea L-19 con indirizzo Scienze dell’educazione della prima infanzia

Sono previste procedure di verifica periodiche sullo stato di approfondimento e sul livello di conoscenza dei singoli campi d’attività attraverso test, prove pratiche di laboratorio, colloqui in itinere tesi anche ad accertare carenze o limiti da colmare con opportuni interventi formativi.

Nel curriculum di base sono previsti 5 CFU di tirocinio infracurriculare da effettuare in enti e strutture convenzionate con l’Ateneo; nel curriculum sulla prima infanzia è prevista l’acquisizione di 10 CFU di tirocinio infracurriculare, di cui 6 CFU di tirocinio diretto da svolgersi in servizi educativi per l’infanzia (nidi o micronidi convenzionati con l’Ateneo) e 4 CFU di tirocinio indiretto con un tutor interno (attività di progettazione e di rielaborazione in gruppo e individuale).

Sbocchi occupazionali e professionali del corso di laurea L-19 con indirizzo Scienze dell’educazione della prima infanzia

I laureati in scienze dell’educazione e della formazione curriculum scienze dell’educazione della prima infanzia possono trovare sbocchi lavorativi come educatore professionale nei servizi culturali e territoriali, nell’area del disagio, della marginalità sociale e della multiculturalità; nei servizi alla persona, nelle agenzie che si occupano di attività di volontariato, strutture pubbliche e private caratterizzate da funzioni educative, ricreative, di animazione, di recupero, di accoglienza, di inclusione e reinserimento sociale.

Nello specifico potranno operare in centri e strutture socio-educativi, comunità per minori, comunità terapeutiche per minori e adulti, servizi sociali, centri per anziani, centri per immigrati, comunità per soggetti in condizioni di disagio socio-culturale, sistema penitenziario.

I laureati potranno altresì operare come insegnanti nella formazione professionale, come esperti in formazione, progettazione e conduzione di percorsi in differenti contesti educativi e professionali, come esperti nella didattica per l’insegnamento; come professori di scuola pre-primaria quali educatore di nido, micro-nido, nidi aziendali, ludoteche, centri pubblici e privati per famiglie.

PIANO DI STUDI DEL CORSO DI LAUREA L-19 IN SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE INDIRIZZO SCIENZE DELL'EDUCAZIONE DELLA PRIMA INFANZIA

INSEGNAMENTO
SSD
CFU
FONDAMENTI PEDAGOGICI PER L’INFANZIA 0-3 ANNI
M-PED/01
12
PSICOLOGIA DELL’APPRENDIMENTO
M-PSI/01
9
STORIA DELLA PEDAGOGIA
M-PED/02
12
ANTROPOLOGIA
BIO/08
6
SOCIOLOGIA DELL’EDUCAZIONE
SPS/07
6
NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
MED/39
6
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE
M-PSI/04
9
INSEGNAMENTO
SSD
CFU
PEDAGOGIA SPERIMENTALE
M-PED/04
9
DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
M-PED/03
12
LINGUISTICA ITALIANA
L-FIL-LET/12
9
LINGUAGGI ESPRESSIVI NEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO E CRESCITA PERSONALE
M-PSI/12
6
LABORATORIO SU PEDAGOGIA DEL NIDO E DEI SERVIZI PER L’INFANZIA
M-PED/03
3
ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
IUS/09
6
ESAME A SCELTA
9
LINGUA INGLESE
3
ABILITÀ INFORMATICHE E TELEMATICHE
3
INSEGNAMENTO
SSD
CFU
DIDATTICA DELLA PEDAGOGIA INTERCULTURALE
M-PED/03
6
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI
M-PSI/04
9
LABORATORIO SU METODI DI OSSERVAZIONE DEL COMPORTAMENTO INFANTILE
M-PSI/04
4
STORIA DELLA FILOSOFIA
M-FIL/06
9
PSICOLOGIA DINAMICA
M-PSI/07
9
ESAME A SCELTA
9
TIROCINIO DIRETTO
6
TIROCINIO INDIRETTO
4
PROVA FINALE
4
INSEGNAMENTO
SSD
CFU
EDUCAZIONE ALLA SALUTE, ALLA PREVENZIONE E ALL’IGIENE
MED/39
9
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO
M-PSI/04
9
DIDATTICA DEI NUOVI MEDIA
M-PED/03
9
INTERVENTI PSICOLOGICI PER L’EDUCAZIONE E LA FORMAZIONE
M-PSI/08
9
LA VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI GIURIDICI, PSICOLOGICI E SOCIOLOGICI
IUS/01
9
METODOLOGIE DIDATTICHE PER L’INCLUSIONE
M-PED/03
9
SERVIZI PER L’INFANZIA: PROGETTI E GESTIONE
M-PSI/04
9

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      Informazioni comuni a tutti i percorsi universitari

      Regolamenti studenti da leggere prima di iscrizioni e immatricolazioni

      È importante prendere visione ed accettare consapevolmente i regolamenti in questa pagina.

      Calendario sessioni d’esame A.A. 2023/2024

      Calendario esami percorsi post-laurea (master e corsi di perfezionamento)
      Calendario sessioni d’esame per esami singoli e corsi di laurea

      1. I MASTER MONDO SCUOLA
        Ove non diversamente indicato la prova finale è costituita da un esame scritto (10 o 30 domande a risposta multipla inerenti tematiche trasversali del master a seconda che il master preveda prove intermedie con esami su macroarea o meno).
      2. TUTTI I CORSI DI PERFEZIONAMENTO MONDO SCUOLA DA 60 CFU
        La prova finale è costituita da un unico esame da 30 domande a risposta multipla.
      3. CORSI DI PERFEZIONAMENTO BIENNALI MONDO SCUOLA
        I corsisti dovranno sostenere un esame (10 domande a risposta multipla per ciascuna materia del corso) e predisporre una tesina finale da far approvare e discutere poi di fronte alla commissione.
      4. CORSI DI FORMAZIONE DI PRIMO E SECONDO LIVELLO
        Gli studenti immatricolati dal 1° agosto di ogni anno sosterranno esami nella modalità prevista per i “corsi singoli” (ovvero 24 domande chiuse e 2 domande aperte) seguendo le regole e i calendari dei corsi di laurea.

      SEDI D’ESAME

      MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEGLI ESAMI ONLINE

      Gli esami si tengono in collegamento Go To Meeting nel corso del quale il docente provvederà al riconoscimento dello studente tramite documento d’identità.
      Al termine delle verifiche sarà il docente a fornire un nuovo link che rimanderà gli studenti alla piattaforma su cui eseguiranno gli ESAMI IN FORMA SCRITTA. Dopo la chiusura delle prenotazioni (che si possono fare tramite il tutor on line o tramite l’App dedicata) si provvederà d’ufficio a suddividere gli studenti nelle varie fasce orarie previste. Gli esami si svolgeranno in un’unica giornata, solo in caso di elevato numero di studenti prenotati, gli uffici invieranno tempestiva comunicazione per aumentare i giorni d’appello.

      Ogni insegnamento prevede un test finale a risposta multipla. Saranno ammessi alla prova finale i corsisti che avranno ottenuto esito positivo in ogni insegnamento previsto.

      REQUISITI TECNICI:

      • Windows 10 e versioni successive (non è possibile accedere all’esame con versioni antecedenti);
      • Mac 10.12 e versioni successive;
      • Browser web Google Chrome (ultima versione disponibile);
      • Webcam e microfono funzionanti e accesi (comprese le fotocamere ed i microfoni integrati nei laptop);
      • Connessione internet stabile con velocità dati non inferiore a 4 Mbps.

      Salvo il caso di PC decisamente obsoleti che non lo supportano è consigliabile procedere all’aggiornamento del sistema operativo.

      COSA SUCCEDE DOPO L’ISCRIZIONE?

      La procedura di iscrizione prevede la compilazione di un modulo in formato PDF precompilato con i dati del candidato trasmessi tramite la compilazione del form online.
      Siamo fiscali da questo punto di vista ma è nell’interesse del corsista e per evitare rallentamenti in fase di immatricolazione dovuti ad errori o lacune nei moduli.
      La documentazione dovrà esserci inviata in formato digitale via mail ed il candidato dovrà poi inviarla anche a mezzo posta in formato cartaceo all’indirizzo che verrà indicato.
      Una volta ricevuto in formato digitale il modulo compilato correttamente in ogni sua parte e gli ulteriori documenti richiesti (autorizzazione al trattamento dei dati, documento di identità, foto tessere firmate ove richieste, copia dell’attestazione di pagamento, ecc.) procediamo con l’inserimento in anagrafica che comporta l’invio in automatico delle credenziali di accesso alla piattaforma.
      Da questo momento in circa 7-10 giorni lavorativi l’immatricolazione sarà completata ed avverrà anche il contatto con il tutor on line.
      In tutte le fasi di immatricolazione e frequenza siamo a disposizione del corsista per assistenza di tipo amministrativo, di segreteria e di orientamento in uscita.

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