Destinatari del master Alternanza scuola-lavoro – A scuola oggi
Il master di I livello Alternanza scuola-lavoro è rivolto a dirigenti scolastici, staff del dirigente, insegnanti della scuola primaria e secondaria.
Obiettivi del master Alternanza scuola-lavoro – A scuola oggi
Il master permette di aggiornare e approfondire le tematiche legate ai progetti dell’alternanza scuola-lavoro che sempre di più coinvolgono gli studenti della scuola secondaria di secondo grado. Obiettivo del master è fornire ai partecipanti le principali competenze e metodologie didattiche per preparare e sostenere gli alunni nel percorso formativo di sperimentazione all’interno del contesto professionale.
Modalità esami
1 esame scritto da 30 domande a risposta multipla per ogni macro-area più prova finale costituita da esame con 10 domande a risposta multipla su tematiche trasversali al master.
Punteggio del master Alternanza scuola-lavoro – A scuola oggi
1 punto in GPS
1,25 punti nei concorsi
1 punto nelle graduatorie interne di istituto
Bonus docenti
È possibile usufruire del bonus docenti previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti. Il bonus è l’occasione per aggiornare le competenze e accrescere la preparazione nell’ambito dell’insegnamento.
Se l’importo sulla tua carta del docente non copre l’intera quota è possibile utilizzare il bonus anche in parte e versare la parte restante tramite bonifico. È anche possibile suddividere la retta in rate mensili da versare con bonifico o con bonus docenti.
Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare
| INSEGNAMENTI | SSD nuovo | SSD vecchio | CFU |
|---|---|---|---|
| BASI PSICOPEDAGOGICHE | 24 | ||
| BASI COGNITIVE, MOTIVAZIONALI, SOCIALI DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO | PSIC-01/A | M-PSI/01 | 5 |
| LEGISLAZIONE SCOLASTICA | GIUR-01/A | IUS/01 | 4 |
| PEDAGOGIA SPECIALE | PAED-02/A | M-PED/03 | 5 |
| RAPPORTO SCUOLA-FAMIGLIA | PSIC-02/A | M-PSI/04 | 4 |
| PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA | PAED-02/A | M-PED/03 | 6 |
| ASPETTI GIURIDICI E FONDAMENTI EDUCATIVI | 35 | ||
| ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO: NASCITA, MOTIVAZIONI (L.107/2015) | GIUR-01/A | IUS/01 | 5 |
| FONDAMENTI NORMATIVI | GIUR-05/A | IUS/09 | 5 |
| LA DIDATTICA DELL’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO | PAED-02/A | M-PED/03 | 5 |
| RETE E RUOLI PROFESSIONALI COINVOLTI NELLA METODOLOGIA DIDATTICA | PAED-02/A | M-PED/03 | 5 |
| LA PROGETTAZIONE DI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO | PAED-02/A | M-PED/03 | 5 |
| LA PROGETTAZIONE DI COMPETENZE DI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO | PAED-02/A | M-PED/03 | 5 |
| LA VALUTAZIONE DEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO | PAED-02/B | M-PED/04 | 5 |
| PROVA FINALE | 1 |
