Il master in medicina narrativa nasce per rispondere alla crescente esigenza di coniugare competenze cliniche e sensibilità narrativa nei contesti di cura. In un panorama sanitario sempre più complesso, segnato dall’aumento delle malattie croniche e dall’invecchiamento della popolazione, la medicina narrativa rappresenta uno strumento fondamentale per promuovere percorsi assistenziali personalizzati e una relazione più autentica tra curanti e pazienti.
La domanda di professionisti capaci di ascoltare, interpretare e valorizzare le storie di malattia si fa sempre più presente, così come la richiesta di figure in grado di integrare le pratiche narrative nei diversi setting clinici e nei progetti di ricerca quantitativi e qualitativi. Il master si caratterizza per un approccio multidisciplinare che alterna teoria, pratica e laboratori esperienziali, con moduli dedicati all’uso delle tecniche narrative e agli strumenti della ricerca. Il valore aggiunto di questo percorso è rappresentato dalla presenza, tra i docenti, di medici e professionisti sanitari che hanno già sperimentato l’applicazione della medicina narrativa nella pratica clinica.
Grazie alla loro esperienza, i partecipanti potranno acquisire indicazioni operative concrete per trasferire le competenze narrative nei propri contesti lavorativi e contribuire a umanizzare la cura.
Il master Esperto in medicina narrativa e ricerca narrativa nella pratica clinica è destinato alle figure professionali che operano nei contesti della salute, della cura e della comunicazione, tra cui:
- Professionisti sanitari e sociosanitari e altri specialisti dell’assistenza alla persona
- Membri di associazioni di pazienti e caregiver
- Personale attivo in enti pubblici e privati del settore sociosanitario
- Esperti di educazione e formazione in ambito sanitario
- Studiosi e professionisti delle scienze umane e sociali (filosofi, antropologi, sociologi)
- Esperti della comunicazione interessati alla narrazione della salute
- Ricercatori, dottorandi interessati a esplorare il ruolo della narrazione nei percorsi di cura
Esonero ECM
Il master Esperto in medicina narrativa e ricerca narrativa nella pratica clinica consente l’esonero dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di iscrizione.
Obiettivi del master Esperto in medicina narrativa e ricerca narrativa nella pratica clinica
Il master forma professionisti in grado di integrare sguardi narrativi nella pratica clinica, promuovendo un’attenzione più profonda alla persona, alla relazione e ai significati dell’esperienza di malattia. I partecipanti potranno:
- Acquisire strumenti teorici e metodologici per raccogliere, comprendere e analizzare le narrazioni di malattia nei diversi contesti sanitari;
- Potenziare le competenze comunicative, con particolare attenzione all’ascolto attivo, all’empatia e alla relazione con pazienti, caregiver formali e informali;
- Integrare la dimensione narrativa nella pratica clinica per migliorare la qualità dell’assistenza e il benessere delle persone assistite;
- Formare all’uso di tecniche narrative come supporto alla ricerca e alla valutazione degli esiti assistenziali;
- Sviluppare competenze per la progettazione di interventi narrativi in ambito sanitario, formativo e organizzativo, sviluppando un approccio critico e multidisciplinare.
Programma del master
Il master è strutturato in 7 macroaree corrispondenti ai 7 esami intermedi:
- Il contesto sanitario: aspetti psicosociali dell’esperienza di malattia
- Narrazioni in medicina e medicina narrativa
- La mente narrativa
- Prospettive multidisciplinari nella cura narrativa
- Progettare interventi di medicina narrativa
- Ambiti di applicazione: esperienze di medicina narrativa
- Acquisire le competenze narrative per la pratica clinica e la progettazione di interventi
| INSEGNAMENTI | SSD vecchio | SSD nuovo | CFU |
|---|---|---|---|
| G1 – IL CONTESTO SANITARIO: ASPETTI PSICOSOCIALI DELL’ESPERIENZA DI MALATTIA | 6 | ||
| Salute, malattia e qualità della vita | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| I modelli della salute | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| L’esperienza della malattia | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| Relazione e comunicazione medico-paziente | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| Il vissuto di familiari e operatori sanitari | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| Dimensione culturale e comunicativa della salute | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| G2 – NARRAZIONI IN MEDICINA E MEDICINA NARRATIVA | 9 | ||
| Storie di malattia, storie di medicina | M-FIL | M-FIL/02 | 1 |
| Storia, definizioni e confini della medicina narrativa | M-FIL | M-FIL/02 | 1 |
| I principi della medicina narrativa secondo il modello di Rita Charon | M-FIL | M-FIL/02 | 1 |
| La medicina narrativa si dice (e di pratica) in diversi modi | M-FIL | M-FIL/02 | 1 |
| Le critiche alla medicina narrativa | M-FIL | M-FIL/02 | 1 |
| Medicina narrativa e sfide contemporanee | M-FIL | M-FIL/02 | 1 |
| Narrazioni del sè, narrazioni di malattia: ambiti di applicazione | MPSI-01 | MPSI-01 | 1 |
| La narrazione come strumento per il benessere di pazienti e operatori | M-PSI/07 | PSIC-04/A | 1 |
| La narrazione dei medici | M-PSI/07 | PSIC-04/A | 1 |
| G3 – LA MENTE NARRATIVA | 6 | ||
| Le origini e i meccanismi delle storie | L-FIL-LET/14 | COMP-01/A | 1 |
| La graphic medicine | L-FIL-LET/14 | COMP-01/A | 1 |
| Trauma e racconto | L-FIL-LET/14 | COMP-01/A | 1 |
| Autismo: morfologie narrative e storie come supporto emotivo-cognitivo | L-FIL-LET/14 | COMP-01/A | 1 |
| Identità narrativa e malattie neurodegenerative | L-FIL-LET/14 | COMP-01/A | 1 |
| Empatia e neuronarratologia | L-FIL-LET/14 | COMP-01/A | 1 |
| G4 – PROSPETTIVE MULTIDISCIPLINARI NELLA CURA NARRATIVA | 12 | ||
| L’identità narrativa: articolazioni teorico-filosofiche. | M-FIL | M-FIL/02 | 1 |
| Le applicazioni dell’identità narrativa: il fine vita; lo spazio multiculturale. | M-FIL | M-FIL/02 | 1 |
| Antropologia applicata alla medicina narrativa e “Medical humanities” | M-DEA | M-DEA/01 | 1 |
| Pedagogia della relazione di cura | M-PED | M-PED/01 | 1 |
| Buone prassi di umanizzazione della cura | M-PED | M-PED/01 | 1 |
| Principi di antropologia medica nel rapporto medico-paziente | M-DEA | M-DEA/01 | 3 |
| Origini e profili giuridici della Medicina narrativa | IUS/10 | GIUR-06/A | 3 |
| Etica nella cura | MED/43 | MEDS-25/A | 1 |
| G5 – PROGETTARE INTERVENTI DI MEDICINA NARRATIVA | 6 | ||
| Metodologia della ricerca per interventi di MN | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| Gli strumenti per la raccolta dei racconti di malattia | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| La costruzione della Scheda Narrativa per la raccolta delle narrazioni | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| L’analisi dei racconti di malattia | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| L’Analisi delle narrazioni attraverso software | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| Come costruire un progetto di MN | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| G6 – MBITI DI APPLICAZIONE: ESPERIENZA DI MEDICINA NARRATIVA | 9 | ||
| L’Ospedale narrativo | M-FIL | M-FIL/02 | 1 |
| Medicina Narrativa e paziente oncologico | MED/06 | MEDS-09/A | 1 |
| Medicina Narrativa e cure palliative | MED/06 | MEDS-09/A | 1 |
| Medicina Narrativa ed endocrinologia | MED/13 | MEDS-08/A | 1 |
| Medicina narrativa e linguaggio poetico | MPSI/08 | PSIC-04/B | 1 |
| Medicina Narrativa e paziente con Lupus | MED/04 | MEDS-02/A | 1 |
| Medicina Narrativa in Odontoiatria | MED/28 | MEDS-16/A | 1 |
| Medicina Narrativa e approccio biopsicosociale | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| Esperienze di Medicina Narrativa | MPSI-05 | PSIC-03/A | 1 |
| G7 – LABORATORIO: ACQUISIRE LE COMPETENZE NARATIVE PER LA PRATICA CLINICA E PROGETTAZIONE DI INTERVENTI | 6 | ||
| LABORATORI INTRODUTTIVI | 2 | ||
| LABORATORI CREATIVI E CARTELLA PARALLELA | 2 | ||
| LABORATORI SUL COLLOQUIO NARRATIVO | 2 | ||
| PROVA FINALE | 6 |
