Corsi online di didattica dell’italiano L2 : Cedils, Ditals, Dils-PG

Corsi online di didattica dell'italiano L2, test di teoria, simulazioni online, corsi in presenza per un'offerta formativa mai vista prima.

formazione glottodidattica

Corsi online di didattica dell’italiano L2 da oltre 15 anni

I corsi online di didattica dell’italiano L2 e quelli in presenza sono frutto di un’esperienza di oltre 20 anni nel settore.
In particolare i nostri corsi online di didattica dell’italiano L2 sono somministrati in due modalità dal 2008, tramite una apposita piattaforma di E-learning: in autoapprendimento e con docente.

I nostri corsi sono stati monitorati da università, selezionati per concorrere al riconoscimento del label europeo per le lingue, sono entrati a far parte prima dei programmi europei Grundtvig / Comenius e poi del programma Erasmus+.

L’aspetto più importante però è che la nostra offerta formativa viene continuamente scelta da tanti aspiranti docenti di italiano a stranieri dall’Italia e dall’estero che, grazie alla formazione glottodidattica acquisita con i nostri corsi, test ed esercitazioni, superano gli esami con soddisfazione e ci gratificano enormemente con continui feedback positivi.

Un’offerta formativa mai vista prima per una formazione glottodidattica completa

La nostra offerta formativa è decisamente ricca e completa e la formazione glottodidattica che proponiamo si basa non solo sui corsi on-line di didattica dell’italiano a stranieri (sia L2 che Ls) ma anche su pacchetti di test teorici ed esercitazioni pratiche mirate sulle prove degli esami di certificazione.

Gli ultimi feedback dei nostri corsisti

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Preparazione alle certificazioni di italiano L2

Corsi online di didattica dell'italiano L2 e corsi in presenza in didattica dell'italiano a stranieri

Esercitazioni e simulazioni Ditals, Cedils e Dils-PG

Esercitazioni e Simulazioni Ditals Cedils e Dils-PG

Test di teoria sui programmi degli esami

Domande d'esame Cedils, Ditals e Dils-PG

Preparazione agli esami Cedils Ditals e Dils-PG

Indicazioni valide per tutti i corsi on-line

I corsi online di didattica dell’italiano L2 sono ad erogazione continua e cioè iniziano on demand senza date di inizio corso prestabilite. Sono i corsisti che decidono autonomamente quando iniziare.
Non sono previsti requisiti minimi di accesso alla formazione.
I corsi sono somministrati su una piattaforma e-learning secondo due modalità asincrone: in autoapprendimento e con docente.
La finalità principale dei corsi on-line è quella di offrire una preparazione specifica a tutti coloro che intendono diventare insegnanti di italiano a stranieri e allo scopo di acquisire i “ferri del mestiere” per lo svolgimento della professione di insegnante di italiano a stranieri, quindi per iscriversi a questi corsi non occorrono particolari requisiti.
I corsi grazie a percorsi specifici sono utilissimi e molto performanti per la preparazione agli esami Cedils, Ditals e Dils-PG.

I corsi si svolgono su una piattaforma di e-learning molto intuitiva e funzionale che può facilmente essere utilizzata da chiunque abbia un minimo di confidenza con Internet. Si può usare con qualsiasi computer, con qualsiasi sistema operativo e con qualsiasi browser e tramite dispositivo mobile (tablet, smartphone). Inoltre è garantita l’assistenza tecnica di un amministratore per chi avesse difficoltà iniziali con l’ambiente e-learning.
La formazione a distanza integra i modelli didattici tradizionali con tecniche innovative di comunicazione e con il supporto di modelli didattici multimediali.
La struttura dei corsi on-line, per una maggior libertà di frequenza, è costituita esclusivamente da fasi asincrone in cui i  corsisti si collegano in piattaforma per fruire h24 dei contenuti didattici.

Ma perché scegliere la modalità on-line?
Il primo vantaggio di questa modalità formativa, quello immediatamente evidente, è di essere slegato da orari fissi. Ogni corsista può accedere al proprio corso con un nome utente e una password in qualsiasi momento del giorno o della notte.
Il costo di un corso on-line, rispetto allo stesso corso in presenza, è molto più concorrenziale non solo per quanto riguarda il corso ma soprattutto perché, senza la necessità di spostarsi dalla propria abitazione o dal luogo di lavoro, si evitano le spese di viaggio, di soggiorno, si possono sfruttare i ritagli di tempo ed evitare di richiedere permessi lavorativi o, peggio, impegnare periodi di ferie.
Si tratta, quindi, di una modalità di svolgimento che oltre ad essere più economica, è ideale per chi ha impegni di famiglia o di lavoro durante la giornata.

PUNTI DI FORZA DEL CORSO ON LINE DI DIDATTICA DELL’ITALIANO A STRANIERI

Concretezza e praticità
Un corso on-line fornisce moltissimi esempi concreti e materiali esemplificativi. Anche chi non ha esperienza didattica viene guidato passo passo a capire i risvolti pratici delle varie “teorie” didattiche tenendo conto degli stili di apprendimento: visivo e uditivo (videolezioni e schede riepilogative dei contenuti); verbale (lezioni discorsive e non solo schematiche, i concetti sono enucleati chiaramente).

Un vero E-learning
I nostri corsi sono somministrati con l’utilizzo di una piattaforma e-learning gestita direttamente che offre la possibilità di imparare attraverso oggetti didattici interattivi.
Molti corsi somministrati on-line invece hanno dell’e-learning solo il nome ma poi si risolvono nell’invio di documenti PDF o usano piattaforme non gestite in proprio o, peggio, social networks (strumenti che possono essere adattati all’e-learning ma che non nascono certo espressamente per questo scopo).

Pronti per la professione, non solo per l’esame
Con questi corsi non vi preparerete solo a superare un esame, vi preparerete ad insegnare. Il corso, infatti, non consiste in mere simulazioni d’esame e non prepara solo a superare questa o quell’altra prova, come la maggior parte dei corsi di didattica dell’italiano a stranieri strutturati per moduli. La preparazione che offrono i nostri corsi non è mirata esclusivamente a superare l’esame. Accanto alle simulazioni di esami di certificazione, che pure sono presenti, si mira più in alto e cioè a formare docenti di italiano per stranieri “consapevoli” e pronti a spendere le competenze acquisite sia in Italia che all’estero. È data rilevanza al focus psicologico e neurologico dell’apprendimento della lingua straniera. Perché la formazione glottodidattica acquisita non resti un discorso astratto senza un risvolto pratico.

Piena autonomia di studio
Al contrario di quanto accade con la maggior parte dei corsi on-line che puntano sulla didattica collaborativa, in cui i problemi devono essere affrontati e risolti dalla classe mentre il tutor interviene solo alla fine per una correzione generale, in questi corsi i corsisti non sono costretti a mantenere i ritmi troppo lenti o troppo veloci di un gruppo, né a sottostare a vincoli di orari o date legati alla didattica collaborativa o a fasi sincrone della didattica. La formula in autoapprendimento garantisce un feedback immediato ai test che prevedono una correzione automatica.

Modalità “in autoapprendimento” e modalità “con docente”
I corso on-line sono disponibili in due modalità: in autoapprendimento e con docente. In entrambi i casi non ci sono vincoli di orari. Il corso in autoapprendimento prevede una opzione di sospensione che il corsista può esercitare una sola volta e per un massimo di 2 mesi.

I materiali sono tutti inclusi
I materiali disponibili on-line sono stampabili (la versione per la stampa è riassuntiva nel il corso in autoapprendimento ed integrale nel corso con docente) e costituiscono un compendio organico che fornisce uno sguardo d’insieme sulla didattica dell’insegnamento dell’italiano a stranieri. Il corso costituisce un percorso guidato all’interno del mare magnum della bibliografia consigliata per i diversi esami di certificazione. Il tutto è corredato da materiali e spunti per l’approfondimento personale. Non è necessario l’acquisto di testi, il che rende il corso molto conveniente anche economicamente.

Tutor e assistenza tecnica
I corsisti sono assistiti gratuitamente durante tutto il percorso di studio dall’amministratore della piattaforma a cui possono rivolgersi direttamente. I corsisti che scelgono il corso con docente avranno un feedback personalizzato sui test, un affiancamento nelle attività pratiche (come la realizzazione di unità didattiche e l’analisi dei materiali, didattizzazione di testi, ecc.) e potranno chiarire con il docente i propri dubbi. Insieme a queste due figure opera la community dei corsisti con le discussioni sui forum.

Test performanti
I test previsti alla fine di ogni unità sono strutturati includendo anche domande tratte da precedenti prove d’esame. La funzione di questi test è quella di dare al corsista uno strumento per verificare l’avvenuto apprendimento consentendo una autovalutazione personale dello studio di ogni unità. I test non forniscono semplici chiavi con l’indicazione delle risposte esatte e di quelle errate ma  chiavi discorsive e ragionate per rendere ancora più agevole la comprensione degli argomenti più difficili.

Simulazioni d’esame
Durante tutto il percorso di studio lo studente viene preparato, quasi senza accorgersene, con test ed esercitazioni, ad affrontare le prove d’esame. Le simulazioni finali saranno solo un facile esercizio di ripetizione che lo studente è già preparato a conoscere nelle diverse sezioni e nei diversi argomenti possibili.

Scalabilità
Fino alla metà del corso in autoapprendimento i corsisti possono decidere di effettuare il passaggio al corso con docente. Questa possibilità è utile a chi si accorge, iniziato il corso, di avere necessità di più tempo a disposizione o della guida di un docente. Il corso online con docente inoltre è offerto gratuitamente a chi frequenta un corso in aula.

Certificato di fine corso
Alla fine del percorso di studi viene rilasciato apposito certificato con l’indicazione del numero di ore di frequenza (ne sono necessarie almeno 30 per ottenere l’attestazione di fine corso).

Versione dimostrativa
Per capire meglio come si usa la piattaforma, gli strumenti e la formula del corso è disponibile un accesso demo in piattaforma per fare esperienza diretta di fruizione di alcuni materiali esemplificativi.

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