Corso Cedils online

Da oltre 20 anni prepariamo insegnanti d'italiano L2 al superamento della certificazione CEDILS dell'Università Ca' Foscari di Venezia. Materiali costantemente aggiornati, due formule a tua scelta, e un'assistenza completa dall'inizio della preparazione fino al giorno dell'esame. Incluse le delicate procedure d'iscrizione.

Corso CEDILS Online: prepara l’esame con metodo

✅ Corso online con 18 unità + test + simulazioni d’esame
✅ In autoapprendimento o con docente: sei tu a dettare il ritmo di studio
✅ Assistenza completa dall’iscrizione al corso fino al giorno dell’esame CEDILS e anche dopo
✅ Materiali costantemente aggiornati secondo la bibliografia ufficiale e le ricerche in materia

Corsi Cedils online | Prepara l'esame con metodo

Perché scegliere il corso CEDILS di Forma Mentis

Il CEDILS è la certificazione di II livello in didattica dell’italiano a stranieri rilasciata dal Laboratorio Itals dell’Università Ca’ Foscari di Venezia. È riconosciuta dal MIM come titolo di specializzazione per la classe di concorso A023 e rappresenta uno dei titoli più richiesti per chi vuole insegnare italiano L2 in Italia e all’estero. Scopri le caratteristiche della certificazione Cedils.

Il nostro corso CEDILS online non è una semplice raccolta di esercitazioni: è un percorso completo di preparazione glottodidattica costruito in oltre 20 anni di formazione in presenza e online; un corso costantemente aggiornato in base alle modifiche della bibliografia d’esame, alle novità normative sulle politiche linguistiche dell’Unione Europea e alle novità della ricerca grazie  all’aggiornamento costante dei nostri docenti.

Cosa ci distingue dagli altri corsi:

  • Assistenza completa fino al giorno dell’esame. L’iscrizione al CEDILS è notoriamente complessa: i posti sono limitati a 80 per sessione, le iscrizioni si chiudono spesso in anticipo e i link utili non sono facilmente reperibili. I nostri corsisti ricevono avvisi, newsletter e indicazioni puntuali per non perdere la sessione su cui hanno puntato. Molti ci scrivono dicendoci che senza il nostro supporto non sarebbero riusciti a iscriversi in tempo.
  • 20 anni di erogazione del corso CEDILS online, con materiali aggiornati ogni anno secondo le indicazioni ufficiali dell’Università Ca’ Foscari. Siamo stati i primi ad erogare un corso online di didattica dell’italiano L2 per la preparazione agli esami di certificazione. Prima ancora che lo facessero gli stessi enti certificatori e addirittura prima ancora che venissero istituite le certificazioni più recenti. La nostra scelta di fare formazione online non è improvvisata, dovuta al periodo covid o adottata come un ripiego. La nostra scelta strategica, dalla prima ora, è stata sempre quella di fare formazione online attraverso la nostra piattaforma e-learning.
  • Due formule reali, non solo etichette diverse: autoapprendimento per chi vuole massima flessibilità, con docente per chi vuole feedback personalizzati sulle prove pratiche.
  • Esercitazioni pratiche basate sulle prove d’esame ufficiali, con correzione e feedback ragionato.
  • Offerta formativa completa di test e simulazioni complementari: test di teoria Cedils, simulazioni dell’esame Cedils e percorsi di approfondimento per chi vuole prepararsi al top sugli aspetti teorici e pratici facendo tanta pratica grazie ad un database vastissimo.

Le due formule del corso CEDILS online

Tutti i nostri corsi coprono lo stesso programma in 18 unità. La differenza sta nel livello di accompagnamento e nelle diverse caratteristiche legate alle modalità di erogazione.

Corso CEDILS in autoapprendimento

Il corso in autoapprendimento è la formula più flessibile: studi quando vuoi, dove vuoi, senza vincoli di orario. La piattaforma è disponibile 24 ore su 24, 7 giorni su 7. I materiali sono scaricabili e stampabili.

Cosa include:

  • 18 unità di didattica dell’italiano L2
  • Test di verifica con correzione automatica e feedback ragionato
  • Simulazioni dell’esame CEDILS basate sulle sessioni precedenti
  • Forum interno per confrontarsi con altri corsisti
  • Accesso illimitato per la durata del corso

È adatto a: professionisti del settore con poco tempo e docenti con esperienza pregressa, candidati che hanno già una formazione glottodidattica di base e vogliono integrarla o ridare smalto ad una formazione datata con un aggiornamento professionale.

Scopri il corso Cedils online in autoapprendimento

Corso CEDILS con docente

Il corso con docente aggiunge alla formula in autoapprendimento il supporto attivo di un formatore esperto. Il docente riceve i tuoi elaborati li esamina e ti fornisce un feedback sulle prove pratiche indicandoti come migliorare e rispondendo alle tue domande durante tutto il percorso.

Cosa include in più rispetto alla versione in autoapprendimento:

  • Correzione personalizzata di tutti i test con domande a risposta aperta e delle prove pratiche
  • Feedback ragionato sulle simulazioni d’esame con prove svolte a disposizione
  • Possibilità di porre domande dirette al docente
  • Verifica costante della preparazione con più test alla fine di ciascuna unità

È adatto a: chi affronta il CEDILS senza esperienza glottodidattica pregressa, chi vuole massimizzare le probabilità di superare l’esame al primo tentativo, chi preferisce un percorso guidato o con ritmi di studio più lenti a causa di altri impegni.

Scopri il corso Cedils online con docente

Cosa imparerai: il programma in 18 unità

Il programma è strutturato per coprire tutte le competenze richieste dall’esame CEDILS, mappate sulle diverse sezioni delle prove, ma strutturate anche in modo discorsivo per darti un vantaggio reale pratico alla fine del percorso che va oltre alla preparazione all’esame e ti consente di avere gli strumenti pratici per insegnare davvero.

UNITÀ I: La glottodidattica: teorie sull’apprendimento, approcci e metodi I

 

  • La glottodidattica: definizione
  • Teorie sull’apprendimento
  • Metodi deduttivi e induttivi
  • Approccio formalistico: metodo grammaticale-traduttivo
  • Approccio naturale: metodi diretti
  • Approccio basato sulla lettura: Reading method
  • Approccio strutturalistico: metodo audio-orale
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità


UNITÀ II:
La glottodidattica: approcci e metodi II

 

  • Approccio comunicativo
  • L’evento comunicativo: il modello speaking
  • Metodo comunicativo situazionale
  • Metodo comunicativo nozionale-funzionale
  • Approcci e metodi-umanistico affettivi
  • L’approccio integrato
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità


UNITÀ III:
Gli attori e le mete del processo glottodidattico. Curricolo e sillabo

 

  • Gli attori del processo glottodidattico e lo spirito collaborativo
  • Il Cooperative Learning
  • L’allestimento dell’aula
  • Mete educative, glottodidattiche e obiettivi glottodidattici
  • Il curricolo
  • Il sillabo
  • Quale curricolo e quale sillabo
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ IV:
Come funziona il cervello. Acquisizione e apprendimento linguistico
  • Come funziona il cervello
  • Le 5 ipotesi di Krashen sull’acquisizione linguistica
  • La motivazione (dovere-bisogno-piacere)
  • L’interlingua
  • La memoria
  • Gli stili cognitivi e i tipi di intelligenza
  • Indicazioni glottodidattiche
  • L’età
  • La personalità
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ V:
Gli errori: quali, quando e come correggerli
  • Che cos’è l’errore
  • Classificazione degli errori
  • La correzione
  • L’auto-correzione
  • Quando correggere
  • Come correggere?
  • Correggere lo scritto
  • L’interlingua
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ VI:
Modelli operativi: unità didattica, unità di apprendimento, unità di lavoro
  • L’unità didattica
  • Le fasi dell’unità didattica
  • Fase di motivazione
  • Fase di globalità
  • Fase di analisi e sintesi
    • Fase di analis
    • Fase di sintesi
  • Fase di riflessione
  • Fase di rinforzo
  • Fase di verifica
  • Esempi di unità didattiche
  • L’unità di apprendimento
  • L’unità di lavoro e l’UD basata sul testo
  • Il modulo
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ VII:
Le competenze in glottodidattica
  • Le competenze in glottodidattica
  • La competenza linguistica: le grammatiche
  • La competenza metalinguistica
  • La competenza sociolinguistica: culturale, varietà sociolinguistiche, testuale
  • La competenza pragmatica: saper fare con la lingua
  • La competenza testuale
  • Tipologie di testo
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ VIII:
Saper fare lingua: le abilità
  • Le abilità
  • La comprensione nelle abilità ricettive
  • L’abilità ricettiva della lettura
  • L’abilità ricettiva dell’ascolto
  • Le abilità di produzione
  • Le abilità integrate
  • Le abilità nel Quadro Comune Europeo
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ IX:
Le tecniche didattiche per lo sviluppo delle abilità
  • Mete educative e mete glottodidattiche
  • Le tecniche didattiche per lo sviluppo delle abilità e delle competenze
  • Tecniche per lo sviluppo e la verifica delle abilità di comprensione e per la competenza testuale
  • Tecniche per guidare l’attività di comprensione in classe
  • L’uso delle tecnologie per sviluppare le abilità di comprensione
  • Le tecniche per lo sviluppo delle abilità generali di produzione e delle abilità integrate
  • Tecniche per lo sviluppo della competenza socio-pragmatica
  • Tecniche per lo sviluppo della competenza linguistica
  • Definizioni, esempi e fasi per ogni tecnica
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ X:
La didattica della grammatica
  • Cos’è la grammatica
  • La grammatica come rappresentazione mentale
  • Grammatica implicita o esplicita
  • La didattica della grammatica
  • Tecniche per l’induzione alle regole (fase della creazione delle ipotesi)
  • Tecniche per la fissazione e il reimpiego delle regole
  • Tecniche per la riflessione sulla lingua e la verifica dell’acquisizione delle regole
  • Grammatica pedagogica
  • I materiali
  • Il ruolo della metalingua
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ XI:
Il Quadro Comune Europeo e la politica europea sulle lingue
  • Il Quadro Comune Europeo di riferimento
  • Principi fondamentali del quadro comune europeo
  • Le competenze nel quadro comune europeo
  • La struttura del Common European Framework
  • Indicazione del Framework per un sillabo di italiano
  • Il profilo della lingua italiana

Documenti di politica linguistica successivi al QCER

  • PROFILO europeo per la formazione dei docenti di lingue
  • La Sfida Salutare
  • Il PEFIL (o EPOSTL)
  • La griglia EPG
  • Integrazioni 2018 al QCER
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ XII:
Le varietà dell’italiano
  • Le varietà dell’italiano
  • Le varietà diatopiche
    • Varietà diatopiche: gli italiani regionali
    • Dialetti e minoranze linguistiche
  • Le varietà diastratiche
    • Le varietà diastratiche: l’italiano standard
    • L’italiano neostandard
    • L’italiano popolare
    • Il gergo
  • Le varietà diafasiche
    • Le varietà diafasiche: i registri
    • Le microlingue
  • Le varietà diamesiche
    • Le varietà diamesiche: la lingua parlata
    • La lingua scritta
    • Italiano parlato vs italiano scritto
    • Il trasmesso
    • L’italiano che cambia: sms, chat, e-mail
    • Il linguaggio dei giornali
    • Il linguaggio della letteratura e del cinema
    • Bilinguismo, Diglossìa, Dilalìa
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ XIII: 
L’analisi dei materiali
  • L’analisi dei materiali
  • Approcci e metodi nei materiali didattici
  • La suddivisione del manuale
  • Adeguatezza rispetto al destinatario
  • Abilità linguistiche su cui si lavora nel manuale
  • Analisi delle consegne e indicazioni degli esercizi ed attività
  • Tipologia di testi proposti
  • La lingua usata nei materiali
  • Materiali di L2 (corsi di italiano in Italia) o di LS (corsi di italiano all’estero)?
  • Elementi extralinguistici
  • Consigli operativi per affrontare la prova d’esame
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ XIV:
Verifica e valutazione in un’ottica umanistico affettiva
  • Verifica e valutazione in un’ottica umanistico affettiva
  • Verifica vs valutazione
  • Valutazione formativa e sommativa
  • Test o verifica
  • Requisiti di un test
  • Le diverse modalità di verifica e valutazione linguistica in L2
  • Le tecniche per la verifica
  • Cosa testare
  • Prima, durante e dopo il test
  • La valutazione delle competenze orali
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ XV:
I contesti d’insegnamento dell’italiano a stranieri
  • I contesti di insegnamento dell’italiano a stranieri
  • Italiano come L2
  • Italiano insegnato a immigrati
  • Italiano come LS
  • Italiano lingua di contatto e italiano lingua etnica (o d’origine)
  • L’italiano lingua veicolare
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ XVI:
La glottodidattica in prospettiva interculturale
  • Lingua e cultura
  • La cultura nell’insegnamento linguistico
  • Didattica interculturale
  • Maggiori problemi di misunderstanding
  • Il ruolo dell’insegnante nella didattica interculturale
  • Competenza comunicativa interculturale
  • Attività didattiche da proporre in classe
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ XVII:
Profili di apprendenti

Apprendenti bambini

  • Una glottodidattica a misura di bambino
  • Aspetti neurologici e psicolinguistici
  • Aspetti psicologici ed educativi
  • Elementi di glottodidattica per l’infanzia
  • L’educazione plurilingue del bambino
  • Le mete glottodidattiche dell’insegnamento dell’italiano a bambini
  • Tesi neuro-psicologiche a favore dell’accostamento precoce alle lingue straniere
  • Uno sfondo metodologico: la glottodidattica esperienziale
  • La glottodidattica ludica
  • Modelli operativi per bambini
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità


Apprendenti adolescenti

  • Apprendenti adolescenti
  • La fascia 10-13 anni e la fascia 14-18
  • L’adolescente e l’apprendimento linguistico
  • Rapporto insegnante-studente
  • Cooperative learning
  • Glottodidattica ludica per adolescenti
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità


Apprendenti immigrati

  • Apprendenti immigrati
  • Il background culturale degli immigrati
  • I contesti di insegnamento dell’italiano L2 a immigrati
  • I bisogni e la motivazione dell’immigrato
  • I modelli operativi per immigrati
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità


Apprendenti adulti e anziani

  • Insegnare ad adulti
  • La dimensione neurologica: rigenerazione cerebrale
  • La dimensione psicologica e relazionale
  • Principi di glottodidattica per adulti
    • La ridistribuzione dei ruoli nel processo glottodidattico
    • Lo sfondo metodologico: ludicità, socializzazione, multimedialità
    • Glottodidattica ludica per adulti
    • L’approccio andragogico
    • Tecniche didattiche per adulti
    • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità

UNITÀ XVIII:
Didattica dell’italiano a stranieri e web 2.0
  • Sviluppi della glottodidattica moderna e web 2.0
  • Gli strumenti del web 2.0 e i nuovi generi testuali
  • Implicazioni didattiche
  • Esempi di blog per l’italiano L2
  • Strumenti e tecnologie per l’e-learning
  • Riepilogo e schematizzazione dei contenuti di questa unità


SIMULAZIONE DI PROVA D’ESAME
 Esercitazione con una prova d’esame di una precedente sessione.

Come si svolge l’esame CEDILS

L’esame CEDILS si compone di 5 prove (4 scritte e 1 orale – solitamente nella somministrazione online anche la prova orale viene fatta svolgere in forma scritta) per una durata complessiva di circa 5 ore. Si può sostenere interamente online.

Punteggio minimo per il superamento: 66/100
Cedils con distinzione e di prima classe: sopra 80/100 si ottiene la certificazione “con distinzione”, sopra 90/100 “di prima classe”.

Costo dell’esame: 195 €

Requisiti di accesso
Possono candidarsi all’esame Cedils:

  • Cittadini italiani o stranieri in possesso di laurea magistrale, specialistica o quadriennale del vecchio ordinamento (preferibilmente in Lettere, Lingue, Scienze dell’educazione o discipline affini);
  • Docenti non laureati di ruolo in servizio nelle scuole statali.

Da novembre 2022 le lauree triennali non sono più valide come requisito di accesso.

A chi è rivolto il corso

Il corso CEDILS online è pensato per:

  • Aspiranti insegnanti d’italiano L2 che vogliono entrare nel mondo dell’insegnamento con un titolo riconosciuto
  • Insegnanti già attivi che vogliono certificare le competenze acquisite sul campo
  • Docenti della scuola pubblica che cercano un titolo di specializzazione per la classe di concorso A023
  • Italiani all’estero che vogliono insegnare italiano in scuole, istituti di cultura o piattaforme online
  • Cittadini di madrelingua non italiana con competenza C1 in italiano che vogliono insegnare la nostra lingua

I nostri docenti

I docenti del corso CEDILS vantano non solo anni di esperienza nell’insegnamento dell’italiano a stranieri provenienti dai contesti internazionali più diversi, ma possono vantare anche un curriculum studiorum e titoli specifici nelle materie che insegnano. Tra i docenti poi ci sono figure con dottorato all’estero, pubblicazioni, vincitori di concorso pubblico per l’insegnamento dell’italiano a stranieri nella classe di concorso A023 che quindi hanno una solidissima esperienza di insegnamento anche nella scuola pubblica italiana ed in contesti istituzionali all’estero.

Tutti possiedono una specializzazione in didattica dell’italiano L2 e una granitica esperienza nella formazione di insegnanti, sia in presenza che online. Non sono formatori teorici: hanno costruito il corso a partire dalla pratica diretta in classe.

Iscrizione all’esame CEDILS? Ti accompagniamo noi!

L’iscrizione all’esame CEDILS è uno dei punti più critici del percorso. I posti disponibili sono pochi (solitamente massimo 80 per sessione) e le iscrizioni possono chiudersi anticipatamente al raggiungimento del numero massimo, prima ancora della data di scadenza. I link al modulo d’iscrizione non sono facilmente reperibili e non esistono newsletter ufficiali con cui l’ente certificatore comunica nuove date o scadenze.

Per i nostri corsisti tutto questo non è un problema. Offriamo un’assistenza completa che comprende:

  • Aggiornamenti tempestivi sulle date di apertura e chiusura delle sessioni
  • Newsletter dedicata con promemoria e comunicazioni che anticipano le scadenze
  • Indicazioni puntuali con link diretto al modulo d’iscrizione e al regolamento d’esame
  • Supporto operativo*per la compilazione corretta della documentazione e dei pagamenti (incluso l’eventuale uso della Carta Docente per la tassa d’esame). Si arriva preparati su tutti gli aspetti relativi alla compilazione della domanda di iscrizione e non si perde tempo prezioso.

Molti nostri corsisti ci dicono che senza le nostre indicazioni avrebbero perso la sessione d’esame su cui avevano puntato. Per chi si certifica, il tempo conta. Noi lavoriamo perché tu non lo perda.

Prossime sessioni d’esame CEDILS

Nel calendario delle sessioni d’esame la prossima sessione prevista è la seguente.

Cosa dicono i nostri corsisti

5.0
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Rita Nieddu
Rita Nieddu
09:59 11 May 26
recommends
corso CEDILS in autoapprendimento on line interessante
Francesca Desogus
Francesca Desogus
09:24 09 May 26
recommends
Professionalità, ottima organizzazione del corso. Disponibilità.
Silvia Crepaldi
Silvia Crepaldi
15:14 08 May 26
recommends
Il corso è ben organizzato e strutturato. Argomenti completi per la preparazione all'esame. Molto disponibili e gentili... per l'assistenzaleggi di più
Lucia Cr
Lucia Cr
16:51 12 Feb 26
recommends
Ho seguito il corso ed è stato davvero utile e completo per preparare la certificazione! C’era tutto come argomenti.... Tantissimo da studiare, ma con la suddivisione in capitoli intitolati e soprattutto la comodità di avere tutto in unico posto senza perdersi nella miriade di libri che consigliano in bibliografia mi ha permesso di avere una struttura e un ordine da seguire. Mi è piaciuto anche il fatto di avere tutto a disposizione in ogni momento, senza la preoccupazione che si ha durante una lezione sincrona quando un professore parla e hai la preoccupazione di esserti perso qualcosa per strada. Ho anche apprezzato molto che fornissero esempi concreti per facilitare la comprensione di certi temi.
Un’ultima cosa, secondo me fondamentale, sono le loro proposte di soluzione ai task in stile di quelli proposti in sede d’esame, che mi hanno permesso di immaginarmi meglio come avrei dovuto impostare le mie risposte per essere coerente con quanto atteso dagli esaminatori. Consigliato😊
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Sara Andreetta
Sara Andreetta
10:55 30 Jan 26
recommends
Un corso aggiornato, completo e chiaro, con diversi approfondimenti e possibilità di esercitarsi. Molto apprezzata... anche la celerità con cui si riceve assistenza!leggi di più
Sabina Ragaini
Sabina Ragaini
14:25 18 Nov 25
recommends
Un corso veramente eccelente per preparasi all'insegnamento dell'italiano a stranieri. Diviso in unità che coprono... tutti gli argomenti pertinenti, il corso permette di acquisire davvero molte conoscenze per affrontare l'insegnamento a stranieri in modo, per altro, molto innovativo e proficuo, coerente con le nuove ricerche scientifiche sull'apprendimento. Scegliendo il corso con tutor, si ricevono regolarmente e in tempi celeri i commenti personalizzati sui test con risposta aperta che sono sempre estremamente utili. Il corso è utile sia per chi voglia insegnare in una classe, sia per chi scelga di fare lezioni private perché offre spunti validi per tutte le situazioni, con attenzione alle diverse età degli studenti e alla loro provenienza.leggi di più
Oliveri Giovanna
Oliveri Giovanna
06:24 28 Oct 25
La parte teorica del corso è ben strutturata e corredata di link e video di approfondimento chiari ed esplicativi.... Molto utili le indicazioni sia quelle relative alla didattica sia quelle relative alla prova d'esame Cedils.leggi di più
Giovanna Oliveri
Giovanna Oliveri
17:26 27 Oct 25
recommends
Molto ben strutturata e chiara la parte teorica e ben corredata di link e video di approfondimento. Molto interessanti... le indicazioni su come impostare la didattica e utili le indicazioni su come svolgere la prova dell'esame Cedils.leggi di più
Marina Della Torre
Marina Della Torre
10:50 19 Oct 25
Ho appena concluso il percorso di preparazione per l'esame CEDILS. Lo consiglio vivamente (soprattutto quello con... l'insegnante) poiché si ha la percezione della reale complessità dell'esame e quindi della preparazione che è necessario avere, consapevolezza indispensabile per non sottovalutare la prova. Lo consiglio soprattutto perché ho imparato moltissimo, più di quanto mi aspettassi: oltre ad essere strutturato benissimo in unità e ad includere moltissimi approfondimenti ed esercitazioni pratiche, il feedback del docente è veramente prezioso e sempre puntuale. Credo che un corso fatto così bene dovrebbe essere inserito nei percorsi di laurea, soprattutto quelli che hanno come sbocco professionale la didattica, a prescindere dalla lingua. Ringrazio davvero tutti per il supporto e il materiale ricevuto che rimarrà comunque a mia disposizione come preziosa banca dati a cui attingere. Altri Master costosi presso università blasonate, non sono stati dello stesso livello e mi hanno offerto, in confronto, un'esperienza molto deludente. Se tornassi indietro lo rifarei a prescindere dall'obiettivo dell'esame finale. Grazie!!leggi di più
Lucia Valentini
Lucia Valentini
09:14 16 Oct 25
Il corso permette di entrare negli argomenti in modo graduale, rigoroso nella propedeuticità dei temi affrontati. La... riflessione teorica trova applicazione coerente nelle parti operative. Molto utili i video e le schede di approfondimento. Ho trovato delle incongruenze nel lessico specifico utilizzato all'interno di una stessa unità o in diverse unità o tra il testo e i test. Il corso mi sarà utile non solo per l'esame, ma anche e soprattutto nella pratica didattica.leggi di più
Chiara sisto
Chiara sisto
15:16 09 Oct 25
Consiglio il corso di didattica dell'italiano per stranieri in autoapprendimento perché è un corso ben strutturato e in... grado di fornire le necessarie competenze di base della materia.Ho trovato molto utili gli approfondimenti, la concretezza degli esempi e i test di fine unità.leggi di più
Valentina Contatti
Valentina Contatti
13:05 07 Oct 25
recommends
ottimo,lo consiglio vivamente. Complimenti per l'estrema disponibilità e l'accompagnamento che viene offerto nella... comprensione, e nel supporto psicologico.leggi di più
Marco Galasso
Marco Galasso
15:31 26 Sep 25
Ho seguito il corso CEDILS in autoapprendimento di cui sono soddisfatto. In particolare, devo dire che la presentazione... della parte teorica, pur ricca, ha il merito della sinteticità e della chiarezza. Diversi gli spunti e i materiali utili anche per la preparazione delle parti pratiche dell'esame, anche se per questo aspetto credo sia consigliabile optare per il corso con docente, che credo offra feedback più tarati sulle esigenze di ciascuno.leggi di più
Maria Luisa Spagnol
Maria Luisa Spagnol
14:41 24 Sep 25
recommends
La conoscenza delle lingue è alla base per la costruzione di una società capace di tenere il passo con l'evoluzione dei... tempi. Il corso dà una prima visione delle possibili metodologie da utilizzare con studenti di diverse età.leggi di più
Irene Tambellini
Irene Tambellini
14:31 22 Sep 25
recommends
Consiglio vivamente questo corso, pratico e ben strutturato. Gli insegnanti correggono tempestivamente i test e il... materiale fornito è veramente ricco.leggi di più
Flavia Bianchi
Flavia Bianchi
07:46 03 Sep 25
recommends
La parte teorica su approcci, metodi e tecniche e sui processi di acquisizione linguistica è ottima per chi come me,... pur insegnando una lingua straniera da anni, ha bisogno di rispolverare concetti e lessico che definiscono in modo rigoroso e professionale il nostro agire didattico. Molto utili l'illustrazione delle tecniche per lo sviluppo delle varie abilità linguistiche e gli esempi delle prove d'esame. Sono molto apprezzabili i materiali di approfondimento e i video che accompagnano le varie sezioni.leggi di più
recommends
An Excellent Resource for Teaching Italian to Foreign Learners (L2-LS)

I recently completed CEDIL course online... for teaching Italian as a second language (L2) and I am thoroughly impressed. This course offers a comprehensive and well-structured approach that makes it easy for educators to learn how to teach Italian effectively to non-native speakers.
The content is clear, practical, and up-to-date, covering essential topics such as lesson planning, classroom management, and effective communication strategies. What stands out most is the emphasis on interactive and engaging teaching methods that cater to different learning styles. The course also provides useful tools and resources that can be immediately applied in real classroom settings.
One of the best aspects of this course is its flexibility — it's designed for self-paced learning, making it perfect for busy professionals who want to enhance their teaching skills without disrupting their schedules.
Overall, I highly recommend this course to anyone looking to improve their ability to teach Italian to foreigners. It’s a valuable investment in both professional development and educational quality.

Italian: Una risorsa eccellente per insegnare l'italiano ai non nativi.

Ho appena completato il corso di auto apprendimento sul insegnamento dell’italiano come lingua seconda (L2) e sono rimasta molto soddisfatta. Questo corso offre un approccio completo e ben strutturato che rende facile per gli educatori imparare a insegnare l’italiano in modo efficace ai parlanti non nativi.
Il contenuto è chiaro, pratico e aggiornato, coprendo argomenti essenziali come la pianificazione delle lezioni, la gestione della classe e le strategie comunicative efficaci. Ciò che mi ha colpito di più è l'accento posto su metodi didattici interattivi ed efficaci che si adattano a diversi stili di apprendimento. Il corso fornisce anche strumenti e risorse utili che possono essere applicati immediatamente in ambienti reali di classe.
Uno degli aspetti più positivi di questo corso è la sua flessibilità — è pensato per l’apprendimento a ritmo personale, rendendolo ideale per noi professionisti impegnati ad insegnare che desiderano migliorare le proprie competenze didattiche senza interrompere il loro programma.
In sintesi, consiglio vivamente questo corso a chiunque voglia migliorare la propria capacità di insegnare l’italiano ai stranieri. È un investimento prezioso per lo sviluppo professionale e la qualità dell’insegnamento.
leggi di più
Antonella Sbaraglia
Antonella Sbaraglia
09:01 29 Aug 25
Un giorno ho deciso di conseguire il titolo L2 per insegnare italiano a stranieri. In effetti non sapevo nulla del... settore. Non conoscevo l'offerta, non conoscevo il percorso, non sapevo nulla di nulla. Così accade che leggo su internet di Forma Mentis e decido di inviare una mail per chiedere informazioni.Nel giro di poche ore ricevo una risposta che mi stupisce per la chiarezza, la completezza e l'utilità.Da qui ho deciso, dati i presupposti positivi, di iniziare il corso on line con Forma Mentis.Beh! il mio feedback, per chi ne cercasse uno, è davvero positivo: competenza, disponibilità, immediatezza, assistenza amministrativa, per quanto riguarda il supporto da parte degli operatori.Per quanto riguarda il contenuto del corso, direi che sono più che soddisfatta: materiale chiaro, fruibile, ben organizzato, possibilità di modificare il pacchetto in corso secondo le proprie esigenze, assistenza nella preparazione all'esame con la possibilità di svolgere test.Che dire di più: i miei complimenti, continuate così, anzi continuate a migliorarvi così!!!Antonellaleggi di più
Lorenzo Carrega
Lorenzo Carrega
12:31 11 Aug 25
recommends
Un corso fatto di esempi e simulazioni che ti porta ad avere idee più chiare su come insegnare l'italiano a stranieri
Laura Stella
Laura Stella
10:08 04 Aug 25
Il corso Cedils di Italiano agli Stranieri fornito da Forma Mentis srl si è rivelato un'esperienza formativa... estremamente valida, ben strutturata, ricco di link di approfondimento e di materiali utilissimi e interessantissimi. Uno degli aspetti più apprezzabili è l'organizzazione dei contenuti, sempre chiara, progressiva e aderente alle indicazioni ufficiali dell'Università Ca' Foscari di Venezia. Le unità sono ricche di spunti teorici, ma anche estremamente pratiche con esempi concreti, attività da svolgere, schede operative e simulazioni d'esame che guidano in un percorso di reale preparazione. Non mancano focus su temi fondamentali come l'analisi degli errori, la competenza comunicativa, la didattica inclusiva e le tecniche di valutazione. Il corso è accessibile on line, con una piattaforma intuitiva, ben organizzata e aggiornata. Consigliatissimo.leggi di più
Fiammetta Freda
Fiammetta Freda
05:49 01 Aug 25
Il corso Cedils di didattica dell’italiano a stranieri è molto interessante e completo. Particolarmente utili le... analisi dei materiali, le esercitazioni, i video e il materiale per approfondire i diversi argomenti trattati nelle unita’ di apprendimento.leggi di più
Maddalena Scimia
Maddalena Scimia
09:51 01 Jul 25
Ho appena terminato il corso on-line con docente e devo dire di essere molto soddisfatta. La docente (Rebecca Ciardo)è... stata molto professionale e sempre disponibile. Mi ha fornito correzioni attente e incoraggiamenti allo studio. Ritengo l'offerta molto valida e ora spero solo di superare la prova. grazie milleleggi di più
Emanuela Martellini
Emanuela Martellini
08:40 30 Jun 25
recommends
🥰😍In questi mesi ho avuto l’opportunità (e la sfida!) di immergermi in un percorso che mi ha cambiato... il modo di insegnare e di pensare la didattica dell’italiano a stranieri: con il corso con Forma Mentis. Pratico e orientato all’esame, con tanti esempi concreti e simulazioni. Ti insegna a “saper fare” in modo efficace e a gestire con metodo situazioni didattiche complesse. Ti spinge a riflettere su ogni scelta didattica e ti forma come professionista consapevole, attento ai bisogni reali della classe e alle dinamiche interculturali.leggi di più
Irene Antonella
Irene Antonella
13:47 24 Jun 25
recommends
Ottimo corso
Alberto Pelagatti
Alberto Pelagatti
06:24 24 Jun 25
recommends
Il corso è ben strutturato ed offre sia dell'ottimo materiale di studio sia interessanti spunti di riflessione.
Raffaella Rivolta
Raffaella Rivolta
08:08 29 May 25
recommends
Sono pienamente soddisfatta del corso svolto. Il materiale è chiaro, esplicativo e ben organizzato. Il docente che mi... ha seguita è sempre stato puntuale nella correzione delle domande aperte e mi ha dato consigli molto utili per l'approccio allo studio e alla gestione del materiale. Consigliatissimo!leggi di più
Valentina Palagano
Valentina Palagano
09:46 20 May 25
Ho appena concluso il corso di Didattica dell'Italiano a stranieri.E' un corso ben strutturato, mi ha aperto molti... orizzonti e sono riuscita ad acquisire nuovi punti di vista della didattica a stranieri e della didattica in generale in una chiave moderna e attuale.Ringrazio di cuore la Prof.ssa Rebecca Ciardo che mi ha seguito durante tutto il percorso.E' un corso che consiglio sia ai giovani laureati, sia a chi vuole intraprendere questo percorso più avanti.leggi di più
Francesca Negro
Francesca Negro
12:39 06 May 25
recommends
Un corso molto ben strutturato, con unità ben definite e calibrate e molti approfondimenti. Personale d'appoggio sempre... pronto e disponibile. Grazie a tutti!leggi di più
Veronica Carrara
Veronica Carrara
15:49 22 Apr 25
recommends
Sono stata pienamente soddisfatta del corso che ho acquistato in merito alla preparazione per conseguire la... certificazione come insegnate di italiano agli adulti. Il materiale è ricco e usufruisce dei diversi mediatori comunicativi come previsti nella teoria (video, testi, articoli). Le simulazioni/test poi permettono un'autovalutazione in itinere molto importante. I contenuti sono in linea con i moei studi di LM51 (ovvero magistrale in Psicologia della formazione).
Anche il servizio di segreteria è sempre puntualmente pronto ad aiutare.
Grazie del nutrimento. Adesso speriamo nell'esito positivo dell'esame.😄
leggi di più
Sonia Brunelli
Sonia Brunelli
10:36 22 Apr 25
recommends
Consiglio vivamente questo corso per serietà organizzativa e validità dei contenuti, a tutti coloro che sono... interessati a questo tipo di formazione.leggi di più
Sonia Brunelli
Sonia Brunelli
10:34 22 Apr 25
Corso impegnativo, ma molto ben organizzato, ben impostato e molto interessante nei contenuti.Tutor molto disponibili... e precisi nelle indicazioni, suggerimenti e correzioni. Consiglio questo corso a tutti coloro che sono interessati a questo tipo di formazione.Assistenza eccezionale! Risposte immediate a qualsiasi difficoltà, gentilezza e disponibilità.Veramente da 100 e lode!leggi di più
Fabia Castrovillari
Fabia Castrovillari
06:22 11 Apr 25
Il corso è ben organizzato per i contenuti e l'esposizione. Di grande efficacia la possibilità di interloquire con un... docente sempre a disposizione.leggi di più
Maria Teresa Muller
Maria Teresa Muller
11:16 18 Feb 25
Corso con docente ben strutturato e approfondito. Test e feedback utili ai fini della preparazione all'esame. Personale... disponibile. Consigliato.leggi di più
Francesca Casùla
Francesca Casùla
09:56 16 Feb 25
recommends
Il corso è ben strutturato e ricco di materiali di approfondimento
Martina Ceredi
Martina Ceredi
10:05 12 Feb 25
L'esperienza con FormaMentis mi ha permesso di prepararmi in breve tempo a sostenere uno degli esami per certificazione... di insegnamento di italiano L2 erogati da alcune università italiane. Il percorso con FormaMentis è, inoltre, più economico di quello dei master delle università telematiche.leggi di più
Orsola Sangalli
Orsola Sangalli
19:02 10 Feb 25
recommends
Il corso é fatto molto bene e lo consiglio vivamente. Quello con docente é molto d’aiuto perché si hanno dei feedbacks... diretti su dubbi o domande.leggi di più
dario pantaleoni
dario pantaleoni
18:05 07 Feb 25
Il corso di didattica dell'italiano a stranieri con docenti erogato da "Forma Mentis" si è rivelato essere di elevata... qualità. Il materiale fornito è molto ben esposto, puntuale. I docenti si sono sempre dimostrati disponibili, molto preparati, veloci ed esaurienti nelle risposte, molto cortesi. Consiglio vivamente questo tipo di corso a chi volesse prepararsi all'esame Cedils, propedeutico per l'insegnamento della lingua italiana a stranieri.leggi di più
Maria Grazia Czt
Maria Grazia Czt
20:55 23 Jan 25
recommends
Corso molto utile e ben strutturato. Grazie!
Martina Pacchera
Martina Pacchera
08:24 13 Jan 25
recommends
Appena terminato il corso in autoapprendimento.
Le lezioni sono chiare e esaustive.
Consigliato!
Francesca Francescac
Francesca Francescac
22:12 07 Jan 25
recommends
Consiglio certamente il corso CEDILS online con docente. E' possibile avere accesso alla documentazione necessaria per... prepararsi all'esame, senza dover consultare molte fonti differenti, col rischio di perdersi nella enorme offerta di essi e magari di non utilizzare quelli più adatti alla preparazione dell'esame. Inoltre il confronto col tutor è fondamentale per poter sciogliere dubbi e risolvere difficoltà. Non sarei riuscita a prepararmi all'esame senza questo corso.leggi di più
Simona Riitano
Simona Riitano
11:11 26 Dec 24
recommends
Ho appena terminato il corso di specializzazione come insegnante di Italiano per stranieri ed è stata una scoperta... interessante studiare le nuove dinamiche europee di insegnamento legate all'uso che ognuno fa della lingua nella sua vita quotidiana!👍🧳💻📖📚📓🤓🥸leggi di più
Beatrice Spadola
Beatrice Spadola
18:59 23 Dec 24
Corso completo di tutti gli argomenti di cui avevo bisogno. Ho appreso degli argomenti interessanti e dei materiali... utili per iniziare l'insegnamento agli stranieri. E' un corso che consiglio vivamente!leggi di più
Marta Vomiero
Marta Vomiero
15:35 07 Dec 24
recommends
Corso efficace ed è veramente utile avere dei riscontri - in pochissimo tempo - sulle esercitazioni.
Giada Bartoletti
Giada Bartoletti
07:06 26 Nov 24
Ringrazio con sincerità il mio tutor, Angelo Monteduro, celere ed esaustivo nelle risposte a ogni mia domanda. La sua... prontezza nel chiarire qualsiasi mio dubbio ha decisamente fatto la differenza durante la preparazione degli esami. Grazie, Tutor!leggi di più
Marinella Goretti
Marinella Goretti
12:11 25 Nov 24
Comprensione e accoglienza nel seguire il corsista durante il suo intero percorso. Grande attenzione e puntualità,... oltre che competenza e professionalità, nella risposta alle domande, nel chiarire i dubbi e nella ricerca di soluzione ai problemi emersi durante lo svolgimento dei corsi. Non ne ho trovati altri a questa altezza. Grazieleggi di più
Davide Giorcelli
Davide Giorcelli
11:20 21 Nov 24
recommends
ho frequentato il corso con docente e lo consiglio assolutamente: gli argomenti sono affrontati in modo chiaro ed... esaustivo, sono presenti approfondimenti molto interessanti, le domande aperte e le esercitazioni permettono di rielaborare quanto appreso e il feedback del docente è assolutamente prezioso!leggi di più
paolo barbarotto
paolo barbarotto
14:38 06 Nov 24
Il corso ha pienamente risposto alle mie aspettative.Mi serviva per farmi un'idea generale sulla glottodidattica per... stranieri.Vivo da poco in Belgio e sto valutando se iniziare un percorso d'insegnamento dell'italiano. Direi, anzi, "se proseguire", visto che posso dire d'averlo iniziato proprio con questo corso ! :)leggi di più
Chiara Frek
Chiara Frek
09:30 10 Oct 24
Ho seguito il corso di didattica dell'italiano a stranieri e sono rimasta davvero soddisfatta. Il programma è completo... e utile, copre tutti gli aspetti fondamentali per prepararsi all'esame. I contenuti sono scritti in modo semplice e chiaro.Consiglio vivamente di scegliere l'opzione con docente: ho ricevuto risposte veloci e precise ogni volta che ho avuto dei dubbi. In generale, è un corso che consiglio a chiunque voglia affrontare l'esame con sicurezza.leggi di più
Andrea Anton
Andrea Anton
14:13 02 Oct 24
recommends
Corso di formazione molto utile e ben organizzato. Le sessioni non sono state solo informative ma anche stimolanti....
Personale sempre a disposizione e molto professionale. Grazie ancora per questa preziosa esperienza!!! Altamente raccomandato!!!
leggi di più
Giulia D'Appollonio
Giulia D'Appollonio
09:36 23 Sep 24
recommends
Corso utile e strutturato in modo bilanciato, utili anche i test di fine unità e le simulazioni d'esame. Per ogni... dubbio o chiarimento ho trovato persone cordiali e disponibili nonché celeri nel rispondermi.leggi di più
Francesca Bechis
Francesca Bechis
11:04 21 Sep 24
Consiglio vivamente il corso online di didattica dell'italiano a stranieri con docente. Questa tipologia permette di... lavorare in autonomia, secondo le proprie tempistiche e necessità, ma allo stesso tempo di avere un appoggio "umano".La mia esperienza è stata molto positiva.leggi di più
Lucia Ligorio
Lucia Ligorio
15:23 17 Sep 24
Il corso è stato molto interessante; io ho scelto in particolare quello con il docente, che mi ha seguito... costantemente, in modo professionale, correggendomi e consigliandomi in modo opportuno, al fine di migliorare la mia preparazione. Lo consiglio vivamente.leggi di più
tut vid
tut vid
12:10 09 Jul 24
Esperienza molto positiva, competenti e affidabili. Il corso di didattica dell'italiano che ho seguito in... autoapprendimento era ben fatto e mi è stato molto utile.Rossanaleggi di più
ILARIA RIZZA
ILARIA RIZZA
21:12 07 Jul 24
ll corso è completo, dotato di materiali accurati, utili ai fini della preparazione dell'esame. essendo un corso di... autoappredimento, non è previsto alcun feedback da parte di docenti, tuttavia è ugualmente possibile aver eun riscontro delle simulazioni svolte attraverso le chiavi fornite. I quiz a fine unità, inoltre, aiutano a monitorare il proprio apprendimento, e a proseguire solo quando si sono assimilati i concetti dell'unità svolta.leggi di più
Latifa Ben Hafsia
Latifa Ben Hafsia
09:23 24 Jun 24
recommends
Il corso di italiano a stranieri è molto valido fatto molto bene, lo consiglio vivamente a chi è interessato a... insegnare italiano a stranieri o le lingue straniere in generaleleggi di più
Chiara Roncone
Chiara Roncone
14:12 22 Jun 24
recommends
Estremamente utile e ben impostato. Preziosi i test di fine unità.
Personale di supporto e veloce nelle risposte!... Super consigliatoleggi di più
Bianca Maisano
Bianca Maisano
04:01 18 Jun 24
recommends
Un corso ben strutturato, estremamente chiaro, esaustivo e utile soprattutto per chi proviene da esperienze educative... non in campo linguistico. Pur avendo seguito il corso in autoapprendimento, nei momenti in cui è stato necessario ho ricevuto dal personale spiegazioni e risposte rapide e puntuali. Lo consiglio eccome!leggi di più
Mariarita Peca
Mariarita Peca
20:43 14 Jun 24
recommends
E' un corso estremamente chiaro, efficace, di qualità e utile sia per la preparazione dell'esame che per affrontare le... sfide dell'insegnamento. Personale super disponibile e rapidissimo nelle risposte. Più che consigliato!leggi di più
Mara Rondi
Mara Rondi
12:41 12 Jun 24
recommends
Corso consigliato assolutamente! Ben strutturato e organizzato, piacevole da seguire con spunti e suggerimenti... interessanti!😁leggi di più
Antonella Cappelli
Antonella Cappelli
06:44 06 Jun 24
Ho trovato questo ente per caso , navigando in internet. Mi sono iscritta ad un master per il conseguimento dell' L2.... Non avrei potuto fare scelta migliore! Per ogni problema hanno saputo trovare la giusta soluzione, rassicurandomi e guidandomi anche nei momenti di ansia in vista dell'apertura delle graduatorie scolastiche! Le persone così serie ed empatiche sono merce rara ed io consiglio a tutti di affidarsi a loro! Grazie ad Angelo e al suo team! Ci vediamo presto!leggi di più
Marzia Vittorio
Marzia Vittorio
15:11 31 May 24
Corso davvero interessante, ben strutturato e dettagliato, che prepara bene all'esame CEDILS. Ho imparato tantissimo... sull'insegnamento delle lingue e spero di continuare ad imparare! Materia davvero stimolante per gli appassionati di lingue straniere e della nostra!leggi di più
Loreta Chiarello
Loreta Chiarello
16:34 24 May 24
Corsi ben strutturati e l'assistenza sempre presente è immediata nelle risposte e/o nella risoluzione dei problemi.... Consiglio vivamenteleggi di più
Mara Rondi
Mara Rondi
10:48 20 May 24
Mi sono iscritta a marzo (opzione con docente) e per il momento ho frequentato più di metà delle lezioni. Trovo il... corso organizzato in maniera eccelsa, con materiali pertinenti e riscontro del docente puntuale e preciso. Mi sto trovando davvero molto bene! Complimenti!leggi di più
Federica Cistellini
Federica Cistellini
22:32 13 May 24
recommends
Corso completo, ben strutturato con molti link e approfondimenti. Super conigliato!
Valentina Acquafredda
Valentina Acquafredda
23:43 12 May 24
recommends
Corso in auto-apprendimento: Il materiale del corso è ricco e ben strutturato, con molteplici link e studi di esempio e... approfondimento, è presentato in maniera chiara senza pregiudicare la complessità della materia trattata. La disponibilità e il supporto offerti da Angelo M. rappresentano senza dubbio un fattore aggiunto alla scelta di questo corso. Consigliatissimo!leggi di più
Massimo Bon
Massimo Bon
23:41 12 May 24
Corso assolutamente ben congegnato. Copre in maniera estensiva lo scibile necessario a creare solide basi per l'esame... CEDILS. Agevolmente fruibile, presenta numerosi spunti di riflessione e una cospicua quantità di approfondimenti. Assolutamente soddisfatto! Assistenza sempre impeccabile, grande professionalità, cortesia e disponibilità. Cinque stelle pienamente meritate.leggi di più
Marta D'Ascenzo
Marta D'Ascenzo
17:26 11 May 24
Ho trovato il corso davvero interessante e stimolante. La docente che mi ha seguita, oltre a fornirmi spiegazioni... chiare, mi ha incoraggiata nello studio con i suoi commenti.I contenuti preparano all’esame Cedils e offrono anche una panoramica più ampia, portando il corsista a padroneggiare le competenze di un insegnante di italiano L2. Piattaforma di facile utilizzo, molto utile la possibilità di scaricare il materiale di studio.leggi di più
Lore Scollo
Lore Scollo
08:43 18 Apr 24
Il corso offre materiali chiari e dettagliati. Ho apprezzato anche gli approfondimenti offerti dai link e dai video in... aggiunta. La mia tutor, la prof.ssa Bianco, mi ha seguito con grande professionalità. I feedback sono arrivati sempre in tempi velocissimi. Le correzioni puntuali e rigorose, nonché le osservazioni e le spiegazioni ai miei dubbi si sono rivelate preziosissime per acquisire una preparazione adeguata che mi ha permesso di superare l’esame al primo tentativo. Ringrazio tutti, anche Angelo e Simone, che con pazienza hanno risolto le numerose goffaggini informatiche da me commesse… Consiglio questo corso a chiunque voglia approfondire in modo serio la didattica dell’insegnamento di Italiano L2.Loreleggi di più
marcella govoni
marcella govoni
20:12 04 Apr 24
Corso completo e ben fatto, l'ho trovato molto utile. Peccato il materiale dopo 70 giorni non sia più fruibile.
Milena Veggian
Milena Veggian
20:08 04 Apr 24
recommends
😀lo consiglio. ben organizzato e completo. Unica pecca il tempo di fruizione...per chi lavora non è molto
Nadia Chidiac
Nadia Chidiac
15:26 26 Mar 24
Stefania Basso
Stefania Basso
14:23 25 Mar 24
Il corso di didattica di italiano per stranieri online con docente è stato per me davvero interessante. Per la prima... volta nella mia vita ho studiato con piacere e passione e ho trovato non solo chiavi teoriche, ma anche e soprattutto importanti indicazioni pratiche sull'insegnamento dell'italiano L2 o LS. Il corso è ben strutturato e il materiale è soddisfacente alle mie esigenze e comprende anche numerosi approfondimenti utili non solo allo studio, ma anche alla futura carriera da insegnante. I feedback ricevuti dal docente sono molto chiari e utili a chiarire dubbi e mi hanno aiutato a progredire nelle mie conoscenze. Consiglio vivamente questo corso a chi vuole intraprendere la strada dell'insegnamento di italiano a stranieri. Grazieleggi di più
Maria Petrazzuolo
Maria Petrazzuolo
14:48 20 Mar 24
Corso esaustivo e bene organizzato, oltre ad essere molto pratico con spunti utili da poter utilizzare durante il... concreto svolgimento delle lezioni.leggi di più
Ho trovato il corso "Insegnare Italiano a Stranieri" molto ben fatto, ben strutturato ed utile. Devo aggiungere che il... servizio clienti via whatsapp è perfetto la risposta è sempre stata rapidissima ed esaustiva.leggi di più
Elena Zo
Elena Zo
10:03 19 Mar 24
recommends
Molto ben strutturato, molto utile anche per l'insegnamento in generale, non solo nel caso specifico dell'italiano per... stranieri.leggi di più
Francesca Reggiori
Francesca Reggiori
12:37 08 Mar 24
Il mio giudizio su corso in autoapprendimento è molto positivo. Ben organizzato e ricco di informazioni. Inoltre, la... risposta a domande o dubbi tecnici da parte dell'organizzatore è stata tempestiva.leggi di più
Alessandra Grossi
Alessandra Grossi
16:11 29 Feb 24
Ho effettuato il corso di didattica dell'italiano a stranieri ( online con docente) e l' ho trovato molto ben fatto: ... gli argomenti sono approfonditi, ben organizzati, mai noiosi con esercitazioni pratiche continue.Fondamentale il supporto del docente, che corregge le risposte alle domande aperte e risponde a tutti i quesiti e/o problemi che possano sorgere! Consigliatissimo per chi voglia intraprendere la strada dell' insegnamento dell' italiano come lingua straniera.leggi di più
laura castellano
laura castellano
16:21 19 Feb 24
Consiglio fortemente il corso CEDILS online con docente, sia a chi è interessato ad affrontare l'esame per ottenere la... certificazione, che a chi voglia solo approfondire il tema dell'insegnamento di L2-LS. Il materiale fornito copre tutta la bibliografia necessaria ad affrontare l'esame, ma con il vantaggio che tutti gli argomenti sono organizzati in dispense chiare ed esaustive, con i giusti approfondimenti sui temi più richiesti nell'esame. Sono comprese esercitazioni su materiale da didattizzare e su commento critico a materiali didattici con le correzioni ed esempi, che sono fondamentali per l'esame.Gli insegnanti sono molto disponibili, veloci nelle correzioni delle esercitazioni o nel rispondere ai dubbi che posso emergere durante lo studio. Gli argomenti sono molto interessanti e coprono tutti gli aspetti della glottodidattica, sono resi comprensibili ed assimilabili anche da chi come me non ha un'esperienza diretta di docenza scolastica.leggi di più
Valentina Micheletto
Valentina Micheletto
15:36 14 Feb 24
recommends
Utile, ricco di approfondimenti e ben strutturato!
Valentina Cani
Valentina Cani
18:40 31 Jan 24
Interessante, utile, chiaro ed esaustivo. Con test finali per ogni unità e feedback del docente.
Mara Di Giulio
Mara Di Giulio
14:22 30 Jan 24
recommends
Ho frequentato il corso in autoapprendimento e l'ho trovato ben strutturato e approfondito. I test con le risposte... commentate alla fine di ogni Unità, poi, sono un esercizio molto utile ai fini di una buona preparazione pre-esame! Lo consiglio!leggi di più
Lorenza Segalla
Lorenza Segalla
11:39 29 Jan 24
Corso strutturato in maniera ottimale. Un percorso di apprendimento lineare con un'offerta di contenuti culturali... davvero ampia e ben organizzata, docenti molto disponibili e puntuali nei feedback.leggi di più
Vivi G
Vivi G
19:41 18 Jan 24
Il corso è strutturato bene ed è molto interessante.
Martina Curzio
Martina Curzio
22:14 16 Jan 24
recommends
Il corso è ben strutturato, sia nella prima parte più teorica, che nella seconda più pratica.
I suoi contenuti mi... sono già stati utili per passare una prova di concorso all'università. Spero poter ottenere la certificazione Cedils al più presto.leggi di più
Caterina De Col
Caterina De Col
14:45 15 Jan 24
Programma interessante e ben strutturato, lo consiglio!
Caterina Ottavia
Caterina Ottavia
11:39 14 Jan 24
recommends
Ho seguito il corso con il docente, molto utile per poter avere un feedback e rendermi conto delle lacune o delle... criticità.
Il materiale del corso è interessante, esaustivo e chiaro; il personale sempre disponibile; test ed esercitazioni fondamentali.
Consiglio!!
leggi di più
Leandra Carino
Leandra Carino
20:02 13 Jan 24
anna graziani
anna graziani
21:28 08 Jan 24
Il corso in autoapprendimento è minuzioso, esaustivo e ricco di materiale interessante. Uno dei migliori corsi che... abbia mai seguito! Il servizio assistenza è efficiente e davvero tempestivo, tutto il personale è pronto a rispondere ad ogni richiesta e a risolvere qualsiasi problema.leggi di più
Jessica Ritarossi
Jessica Ritarossi
10:06 05 Jan 24
recommends
Consiglio Insegnare italiano a stranieri perchè ho trovato un'assistenza continua e la massima disponibilità a... risolvere ogni perplessità o problematica sorta durante il percorso di studi. Veramente professionali tutti, una menzione d'onore alla docente Rosella, per il lavoro minuzioso e prezioso svolto nella correzione dei test.🔝leggi di più
Fred
Fred
17:13 04 Jan 24
Ringrazio infinitamente Angelo dello Staff di Forma-Mentis nell'avermi accompagnato ad effettuare la scelta più... adeguata per l'iscrizione all'università più incline alle mie motivazioni e compatibile al mio attuale titolo di studio.Tutto lo staff è dotato di grande competenza e professionalità e danno davvero il massimo per cercare di accontentar le richieste degli studenti.Studiano seriamente il tuo piano studi (cosa rara da trovare) e successivamente, dopo qualche giorno, si è ricontattati con una possibile soluzione, in linea con le tue richieste.Ti senti quindi seguito da una persona di riferimento che non ti lascia abbandonato a te stesso, e che Non propone iscrizioni a facoltà o Master poco inclini alle tue motivazioni.C'è infine un dialogo telefonico, oltre ai vari scambi di mail, cosa ormai al quanto difficile da trovare al giorno d'oggi.Buon Anno a tutto lo Staff,Alfredoleggi di più
Sofia Calabrese
Sofia Calabrese
11:24 02 Jan 24
Laura Buriolla
Laura Buriolla
15:36 31 Dec 23
laura buriolla
laura buriolla
13:58 29 Dec 23
Il corso è fatto molto bene, supportato da materiale stampabile e simulazione di prova d'esame. Direi indispensabile... per chi desidera approcciarsi all'insegnamento dell'italiano agli stranieri.leggi di più
Bibiana Tangari
Bibiana Tangari
15:12 05 Dec 23
Grazie! Ho di recente interagito con il servizio di assistenza Ditals e sono rimasta impressionata dall’attenzione e... dalla dedizione dedicatemi da Angelo. Gli ho scritto in vari momenti della giornata e mi ha sempre risposto in modo esauriente e tempestivo. Tutte le mie preoccupazioni sono state gestite con chiarezza e competenza. Cura autentica del cliente. Dieci stelle!leggi di più
Elena Ricchitelli
Elena Ricchitelli
19:01 03 Dec 23
recommends
Il corso copre moltissimi argomenti di glottodidattica ed è utilissimo per la preparazione all'esame di certificazione!
Francesca Bongiorno
Francesca Bongiorno
20:45 01 Dec 23
recommends
Utile e molto approfondito!
Claudia Puletti
Claudia Puletti
21:07 21 Nov 23
recommends
corso molto ben strutturato, chiaro, utile ed efficace.
Donatella Citarelli
Donatella Citarelli
14:18 14 Nov 23
recommends
Corso ben strutturato, materiale eccellente e personale disponibile. Utilissimi i test e le simulazioni per prepararsi... all'esame.leggi di più
Elisabetta Tiesi
Elisabetta Tiesi
14:15 14 Nov 23
recommends
il corso è ben fatto, mi sono trovata benissimo il loro punto di forza è la disponibilità con i corsisti. rispondono... sempre e velocemente. Sono davvero efficientileggi di più
Barbara Grimoli
Barbara Grimoli
11:13 14 Nov 23
recommends
Il corso è ottimo, completo, il personale è sempre disponibile a risolvere problemi e a rispondere alle richieste.... Consiglio a tutti di farlo con loro.leggi di più
G T
G T
15:50 12 Nov 23
Ho acquistato da Forma Mentis un primo corso di formazione diversi mesi fa e mi sono trovato talmente bene da averne... appena comprato un altro.Non solo i contenuti proposti sono di elevato livello e, a mio avviso, estremamente efficaci, ma anche il servizio di orientamento e assistenza da loro offerto rappresenta un valore aggiunto da non dare assolutamente per scontato.Ho sperimentato infatti personalmente, e posso dunque testimoniare senza ombra di dubbio, la costante presenza, la disponibilità, l'onestà e la premura nel comprendere e supportare il cliente in tutte le sue necessità.Ho incontrato Forma Mentis per caso cercando su internet e ciò ha fatto la differenza nel mio percorso di formazione professionale. Sono davvero grato di essermi imbattuto in loro.Consigliatissimi!leggi di più
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Domande frequenti sul corso CEDILS online

Il corso non ha delle date di partenza predefinite ma inizia on-demand e puoi iniziare quando vuoi. Hai accesso ai materiali, h24 e 7 giorni su 7, per tutta la durata del corso e puoi organizzare lo studio secondo i tuoi tempi. La maggior parte dei corsisti completa il programma in 2-4 mesi ma a seconda della modalità puoi avere i materiali a disposizione in piattaforma fino ad un anno.

Il bonus docenti può essere utilizzato per  coprire i costi della tassa di iscrizione all’esame ma non per il corso di preparazione. Le modalità con cui il bonus dovrà essere emesso secondo le modalità indicate dall’ente certificatore.
Tuttavia per i docenti che sono titolari di bonus docenti è previsto uno sconto sul corso! Contattaci per richiederne l’attivazione prima di iscriverti.

Il corso non è un requisito di accesso all’esame. Tuttavia, anche chi ha esperienza pratica spesso scopre lacune sul versante teorico, che pesano molto sull’esame. Più frequente probabilmente anche il contrario da parte di chi, avendo già sostenuto esami di glottodidattica, ha carenze sul versante pratico che caratterizza la prova d’esame.
Il nostro corso copre sia la teoria della didattica delle lingue che la pratica dell’analisi dei materiali e la didattizzazione di materiali autentici.

Sono entrambe certificazioni di didattica dell’italiano a stranieri, equipollenti come titoli di specializzazione in italiano L2 riconosciute dal Ministero dell’istruzione. Il CEDILS è rilasciato dall’Università Ca’ Foscari di Venezia, il DITALS dall’Università per Stranieri di Siena. Il CEDILS non è suddiviso in livelli e la prova d’esame si svolge interamente online.

Sì, l’esame si svolge in modalità remota da ormai diversi anni. Non è quindi necessario recarsi a Venezia o in altre sedi e lo si può sostenere da casa in connessione audio/video con la commissione d’esame. La prova non è computer based; si svolge su fogli scritti a penna che bisogna scansionare/fotografare e inviare alla commissione in formato PDF entro l’orario di consegna dell’elaborato.

È possibile ripetere l’esame in una delle sessioni del semestre successivo ed in questi casi è prevista una quota ridotta per una seconda iscrizione all’esame a seguito di un primo esito negativo. Per supportarti in vista di una seconda sessione abbiamo previsto dei moduli specifici che partono dall’analisi delle lacune evidenziate dall’esame non superato.

I contenuti del corso coprono tutta la bibliografia ufficiale CEDILS e vanno anche oltre; sono organizzati in modo chiaro e accessibile anche rispetto ai testi indicati in bibliografia in quanto corredati da esempi pratici, video e materiali aggiuntivi che ovviamente non sono presenti nei testi.

Assolutamente sì, anzi è esattamente quello che suggeriamo. Prima occorre rendersi conto dei propri tempi per la preparazione all’esame, anche a seconda del tempo che si può dedicare allo studio e degli altri impegni. Poi, una volta acquisita almeno una parte della preparazione, si può individuare una data d’esame ragionevole. Ciò che suggeriamo è di completare il corso almeno un mese prima dell’esame per avere il tempo di ripetere il programma e non lasciare nulla al caso. Incoraggiamo i nostri corsisti a prepararsi prima di iscriversi ad una sessione e ad iscriversi all’esame solo quando si sentono pronti.

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    Se sei in possesso di una laurea indica la FACOLTÀ, il CORSO DI LAUREA e SOPRATTUTTO il TIPO DI LAUREA (triennale, magistrale, specialistica o vecchio ordinamento). Se ricordi il codice della classe di laurea inseriscilo.

    Esami e CFU nel settore L-lin/02


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    Durante il percorso di studio ho sostenuto uno o più esami di glottodidattica, didattica delle lingue moderne o affini, maturando almeno 6 CFU rientranti nel settore scientifico disciplinare L-LIN/02.

    Sei docente di ruolo?


    Questa informazione è utile a fornirti indicazioni personalizzate. Non è un dato indispensabile ma se sei docente di ruolo indicacelo perché potrebbe incidere significativamente sul percorso per il conseguimento di una certificazione glottodidattica.

     

    Ore di esperienza pregressa di insegnamento linguistico certificabili *

    Descrivi brevemente la tua eventuale esperienza pregressa di insegnamento linguistico riportando, anche indicativamente, il numero di ore di tirocinio e/o insegnamento, la/e lingua/e insegnate e l'ente o l'istituzione presso cui è stata svolta l'attività didattica. Non rileva l'insegnamento in classi miste o le ripetizioni private. L'esperienza deve essere certificata dall'ente presso cui è stata svolta.

    Percorsi formativi e titoli già conseguiti

    Queste indicazioni sono utili per fornirti informazioni su come conseguire maggior punteggio nelle graduatorie docenti e nei concorsi per la scuola pubblica ma non è indispensabile.

    Indica quali tra i seguenti percorsi formativi e titoli hai già conseguito.

    Perfezionamento CLILSpecializzazione L2Certificazioni linguisticheCertificazioni informatiche

    CFU ed esami singoli da conseguire *

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