Il corso CLIL Metodologie didattiche ed apprendimento integrato di competenze CLIL è un corso di perfezionamento professionale interamente online che può essere coperto dal bonus docenti previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti; un incentivo in più per aggiornare le tue competenze e accrescere la tua preparazione nell’ambito dell’insegnamento.
Destinatari del corso CLIL Metodologie didattiche ed apprendimento integrato di competenze CLIL
Il corso CLIL Metodologie didattiche ed apprendimento integrato di competenze CLIL è rivolto a: docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il corso consente infatti di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.
Obiettivi
Il corso CLIL consente di acquisire nelle discipline non linguistiche metodologie didattiche innovative circa l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera.
Alla conclusione del percorso lo studente è in grado di operare nell’ambito pubblico e privato una puntuale, efficace e pertinente azione formativa e progettare, gestire, monitorare e valutare l’intervento didattico in classe, con le famiglie degli studenti e con gli altri soggetti coinvolti.
Modalità esami
Unico esame da 30 domande a risposta multipla su piattaforma online.
Punteggio CLIL
Il nuovo aggiornamento della tabella valutazione titoli delle graduatorie GPS 2020/2022 ha valutato maggiormente il punteggio attribuito alle certificazioni linguistiche e al corso CLIL, il quale conferisce 3 punti in graduatoria, se abbinato ad una certificazione linguistica.
- Corso CLIL + inglese B2: 6 punti
- Corso CLIL + inglese C1: 7 punti
- Corso CLIL + inglese C2: 9 punti
Il corso di perfezionamento senza alcuna certificazione linguistica riconosce 1 punto in GPS e 0,5 punti nelle graduatorie interne d’istituto (1 punto se abbinato ad una certificazione di livello C1).
Abbinato ad una certificazione linguistica il CLIL riconosce, nei concorsi a cattedra, fino a 7,5 punti e, nei concorsi per dirigente scolastico, fino a 2 punti.
Corso CLIL e bonus docenti
È possibile usufruire del bonus docenti previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti. Una buona ragione in più per aggiornare gratuitamente le tue competenze e accrescere la tua preparazione nell’ambito dell’insegnamento.
Se l’importo sulla tua carta del docente non copre l’intera quota è possibile utilizzare il bonus anche in parte e versare la parte restante tramite bonifico. È anche possibile suddividere la retta in rate mensili da versare con bonifico o con bonus docenti.
Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare del corso CLIL
| MATERIA | SSD nuovo | SSD vecchio | CFU |
|---|---|---|---|
| UN MACRO MODULO A SCELTA TRA: | |||
| INGLESE – METODOLOGIE DIDATTICHE ED APPRENDIMENTO INTEGRATO DI COMPETENZE CLIL | 59 | ||
| PEDAGOGIA INTERCULTURALE E PROCESSI DI FORMAZIONE | PAED-02/A | M-PED/03 | 6 |
| LINGUISTICA GENERALE | GLOT-01/A | L-LIN/01 | 6 |
| PSICOLOGIA DEL LINGUAGGIO E DELLA COMUNICAZIONE | PSIC-01/A | M/PSI-01 | 5 |
| STRUMENTI DI PRODUTTIVITÀ E WEB PER LA REALIZZAZIONE DI ATTIVITÀ DIDATTICHE | IINF-05/A | ING-INF/05 | 6 |
| GLOTTOTTOLOGIA E LINGUISTICA | GLOT-01/A | L-LIN/01 | 12 |
| CONTENUTI DISCIPLINARI IN LINGUA STRANIERA | GLOT-01/B | L-LIN/02 | 6 |
| DIDATTICA IN CONTESTI PLURILINGUI | GLOT-01/B | L-LIN/02 | 6 |
| EDUCAZIONE LINGUISTICA E RAPPORTO SOCIALE DEMOCRATICO | PAED-02/A | M-PED/03 | 6 |
| LINGUA E LINGUISTICA INGLESE | ANGL-01/C | L-LIN/12 | 3 |
| DIDATTICA DELLA LINGUA INGLESE | ANGL-01/C | L-LIN/12 | 3 |
| FRANCESE – METODOLOGIE DIDATTICHE ED APPRENDIMENTO INTEGRATO DI COMPETENZE CLIL | 59 | ||
| PEDAGOGIA INTERCULTURALE E PROCESSI DI FORMAZIONE | PAED-02/A | M-PED/03 | 6 |
| LINGUISTICA GENERALE | GLOT-01/A | L-LIN/01 | 6 |
| PSICOLOGIA DEL LINGUAGGIO E DELLA COMUNICAZIONE | PSIC-01/A | M/PSI-01 | 5 |
| STRUMENTI DI PRODUTTIVITÀ E WEB PER LA REALIZZAZIONE DI ATTIVITÀ DIDATTICHE | IINF-05/A | ING-INF/05 | 6 |
| GLOTTOTTOLOGIA E LINGUISTICA | GLOT-01/A | L-LIN/01 | 12 |
| CONTENUTI DISCIPLINARI IN LINGUA STRANIERA | GLOT-01/B | L-LIN/02 | 6 |
| DIDATTICA IN CONTESTI PLURILINGUI | GLOT-01/B | L-LIN/02 | 6 |
| EDUCAZIONE LINGUISTICA E RAPPORTO SOCIALE DEMOCRATICO | PAED-02/A | M-PED/03 | 6 |
| LINGUA E LINGUISTICA FRANCESE A | FRAN-01/B | L-LIN/04 | 3 |
| LINGUA E LINGUISTICA FRANCESE B | FRAN-01/B | L-LIN/04 | 3 |
| TEDESCO – METODOLOGIE DIDATTICHE ED APPRENDIMENTO INTEGRATO DI COMPETENZE CLIL | 59 | ||
| PEDAGOGIA INTERCULTURALE E PROCESSI DI FORMAZIONE | PAED-02/A | M-PED/03 | 6 |
| LINGUISTICA GENERALE | GLOT-01/A | L-LIN/01 | 6 |
| PSICOLOGIA DEL LINGUAGGIO E DELLA COMUNICAZIONE | PSIC-01/A | M/PSI-01 | 5 |
| STRUMENTI DI PRODUTTIVITÀ E WEB PER LA REALIZZAZIONE DI ATTIVITÀ DIDATTICHE | IINF-05/A | ING-INF/05 | 6 |
| GLOTTOTTOLOGIA E LINGUISTICA | GLOT-01/A | L-LIN/01 | 12 |
| CONTENUTI DISCIPLINARI IN LINGUA STRANIERA | GLOT-01/B | L-LIN/02 | 6 |
| DIDATTICA IN CONTESTI PLURILINGUI | GLOT-01/B | L-LIN/02 | 6 |
| EDUCAZIONE LINGUISTICA E RAPPORTO SOCIALE DEMOCRATICO | PAED-02/A | M-PED/03 | 6 |
| LINGUA E LINGUISTICA TEDESCA A | GERM-01/C | L-LIN/14 | 3 |
| LINGUA E LINGUISTICA TEDESCA B | GERM-01/C | L-LIN/14 | 3 |
| SPAGNOLO – METODOLOGIE DIDATTICHE ED APPRENDIMENTO INTEGRATO DI COMPETENZE CLIL | 59 | ||
| PEDAGOGIA INTERCULTURALE E PROCESSI DI FORMAZIONE | PAED-02/A | M-PED/03 | 6 |
| LINGUISTICA GENERALE | GLOT-01/A | L-LIN/01 | 6 |
| PSICOLOGIA DEL LINGUAGGIO E DELLA COMUNICAZIONE | PSIC-01/A | M/PSI-01 | 5 |
| STRUMENTI DI PRODUTTIVITÀ E WEB PER LA REALIZZAZIONE DI ATTIVITÀ DIDATTICHE | IINF-05/A | ING-INF/05 | 6 |
| GLOTTOTTOLOGIA E LINGUISTICA | GLOT-01/A | L-LIN/01 | 12 |
| CONTENUTI DISCIPLINARI IN LINGUA STRANIERA | GLOT-01/B | L-LIN/02 | 6 |
| DIDATTICA IN CONTESTI PLURILINGUI | GLOT-01/B | L-LIN/02 | 6 |
| EDUCAZIONE LINGUISTICA E RAPPORTO SOCIALE DEMOCRATICO | PAED-02/A | M-PED/03 | 6 |
| LINGUA E LINGUISTICA SPAGNOLA A | SPAN-01/C | L-LIN/07 | 3 |
| LINGUA E LINGUISTICA SPAGNOLA B | SPAN-01/C | L-LIN/07 | 3 |
| PROVA FINALE | 1 |
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