Il Corso Operatore dell’Infanzia (OPI) è un percorso di formazione professionale che rilascia la qualifica di Operatore dell’Infanzia, di livello EQF 4, riconosciuta dalla Regione Campania; si svolge interamente online, in diretta, con il solo esame finale in presenza.
La qualifica è iscritta nel Repertorio Regionale dei Titoli ed è rilasciata ai sensi del D.Lgs. 13/2013 (già Legge 845/1978, art. 14). Attribuisce 1 punto nelle graduatorie ATA di III fascia per i profili di Collaboratore Scolastico e Operatore Scolastico e riconosce punteggio nei concorsi pubblici che richiedono una qualifica EQF 4.
La qualifica è valida su tutto il territorio nazionale ed europeo e, una volta conseguita, non scade e non necessita di rinnovati.
Chi è l’Operatore dell’Infanzia
L’Operatore dell’Infanzia è una figura educativa e di cura specializzata nel rapporto con i bambini, dalla prima infanzia all’età scolare.
Affianca educatori e insegnanti nei servizi per l’infanzia, occupandosi dell’accudimento quotidiano, dell’animazione e del sostegno allo sviluppo del bambino. Opera in contesti sia educativi sia assistenziali (asili nido, scuole dell’infanzia, ludoteche, comunità per minori, reparti pediatrici, centri ricreativi e servizi socio-educativi del territorio) e unisce competenze educative, relazionali e di cura: sa interpretare i segnali e i bisogni del bambino, costruendo una relazione di fiducia e sostenendo le famiglie nel percorso di crescita.
Cosa fa concretamente l’operatore dell’infanzia
- Si occupa della cura quotidiana del bambino: pasti, igiene, routine.
- Organizza attività ludiche, educative e ricreative.
- Promuove il benessere relazionale e psicologico del bambino.
- Favorisce l’autonomia e la socializzazione nelle diverse fasi di crescita.
- Interviene a sostegno in situazioni di disagio o marginalità infantile.
Requisiti di ammissione
Per accedere al corso è sufficiente possedere un diploma di scuola secondaria superiore oppure una qualifica professionale triennale.
I cittadini stranieri devono inoltre dimostrare la conoscenza della lingua italiana a un livello non inferiore al B1 del QCER, tramite attestato riconosciuto o test d’ingresso. Ne sono dispensati coloro che hanno conseguito un diploma di scuola secondaria superiore presso un istituto del sistema scolastico italiano.
Obiettivi del corso OPI
Il corso prepara l’Operatore dell’Infanzia a:
- impostare una relazione socio-educativa in sintonia con i bisogni del bambino, offrendo sostegno affettivo ed emotivo;
- sostenere lo sviluppo delle potenzialità di crescita, delle capacità creative e dei percorsi di autonomia;
- progettare e condurre attività ludiche, ricreative ed espressive e laboratori artistico-manuali;
- promuovere la socializzazione e il senso di appartenenza alla comunità, con supporto alla famiglia;
- stimolare l’esplorazione e lo sviluppo delle capacità motorie e di coordinazione;
- garantire sicurezza, igiene e prevenzione del rischio negli ambienti di accoglienza.
Struttura del corso e didattica
Il percorso è 100% online e dura 300 ore, completabili in circa 4 mesi, con lezioni in diretta sulla piattaforma didattica e suddivise in
- 210 oreTeoria (lezioni frontali in diretta con il docente)
- 90 oreLaboratorio (attività pratiche in aula virtuale)
Delle 210 ore di teoria, 30 sono dedicate alle competenze chiave (KC): le competenze trasversali di cittadinanza previste dall’Unione Europea comuni a tutti i percorsi di qualifica regionale.
Al termine è previsto un esame finale pubblico in presenza superato il quale si consegue la qualifica professionale di Operatore dell’Infanzia, di livello EQF 4, iscritta nel Repertorio Regionale dei Titoli della Regione Campania e rilasciata ai sensi del D. Lgs. 13/2013 (già L 845/1978, art. 14). La qualifica è valida su tutto il territorio nazionale ed europeo e non ha scadenza né necessita di rinnovo.
Programma del corso
Benessere del bambino
Relazione socio-educativa e sostegno affettivo; sviluppo delle potenzialità e dell’autonomia; sicurezza e prevenzione del rischio.
Conoscenze: primo soccorso, psicologia dell’età evolutiva, pedagogia, servizi per l’infanzia, diritti del bambino.
Capacità creativa e relazionale
Strutturazione di spazi e tempi di gioco; preparazione di materiali educativi; tecniche di animazione; laboratori artistico-manuali; osservazione e valutazione delle attività.
Senso di comunità
Partecipazione attiva e autonomia; supporto informativo alla famiglia; prevenzione dei comportamenti a rischio; lavoro di rete e conduzione di gruppi.
Conoscenze: diritto civile e penale di famiglia e minori.
Esplorazione e sviluppo motorio
Attività di gioco e animazione per lo sviluppo motorio e la coordinazione; comunicazione affettivo-emozionale; uso di strumenti multimediali; conduzione di gruppi di bambini.
Sbocchi professionali
Graduatorie ATA III fascia: +1 punto per i profili di Collaboratore Scolastico e Operatore Scolastico, secondo le tabelle ministeriali di cui al D.M. 89/2024.
Concorsi pubblici: punteggio aggiuntivo nei bandi che valorizzano una qualifica EQF 4.
Strutture per l’infanzia: asili nido, scuole dell’infanzia, comunità per minori, case famiglia, ludoteche.
Settore pubblico e privato: reparti pediatrici, cooperative sociali, centri diurni per minori.
