Il master universitario di II Livello Europrogettazione e scuola si propone come un percorso di alta formazione pensato per fornire competenze manageriali e strategiche. Sviluppato per docenti e dirigenti, offre gli strumenti per trasformare le idee in opportunità concrete di innovazione attrattiva per la scuola del futuro.
La formazione continua dei docenti e dei dirigenti scolastici costituisce oggi una leva strategica per accompagnare il sistema scolastico nei processi di cambiamento. Le opportunità offerte dal PNRR e dal Programma Nazionale Scuola e Competenze 2021-2027 stanno ridefinendo il modo di fare scuola, rendendo centrale la capacità delle istituzioni scolastiche di ideare, gestire e rendicontare progetti complessi.
Destinatari del master di II livello Europrogettazione e scuola
Il master si rivolge a figure che desiderano assumere o consolidare ruoli di leadership organizzativa:
- Dirigenti scolastici e DSGA (Direttori dei Servizi Generali e Amministrativi);
- Docenti di ogni ordine e grado (referenti PNRR, referenti PON, Funzioni Strumentali);
- Formatori, consulenti ed esperti della formazione;
- Professionisti interessati alla progettazione europea applicata al settore educativo;
- Laureati interessati ad acquisire competenze specialistiche nell’ambito dell’europrogettazione per la scuola.
Obiettivi formativi
Il master intende formare figure direttive in grado di progettare, coordinare, gestire e rendicontare interventi finanziati. Gli obiettivi del percorso sono:
- Comprendere il quadro delle politiche europee, nazionali e territoriali a sostegno dell’istruzione.
- Analizzare bandi e avvisi (PNRR, PON, Erasmus+).
- Costruire proposte progettuali coerenti utilizzando strumenti di project cycle management e logical framework.
- Pianificare risorse, tempi, budget e responsabilità all’interno di progetti complessi.
- Gestire reti territoriali e collaborazioni tra scuole, enti e università.
- Monitorare l’avanzamento dei progetti e predisporre documentazione di rendicontazione rigorosa.
Modalità esami
La valutazione finale è strutturata in tre momenti distinti, per verificare in modo rigoroso le competenze acquisite:
Due esami scritti: Ciascun esame è composto da 30 domande a risposta multipla sui vari insegnamenti e macromoduli del master.
Prova finale: Un ulteriore esame di 10 domande a risposta multipla incentrato su tematiche trasversali.
La prova finale si tiene in presenza nelle seguenti sedi: Roma, Napoli, Città di Castello (PG), Catania, Padova, Novedrate (CO), Torino, Bari, Palermo, Reggio Calabria, Pescara, Fano (PU), Macerata, Ascoli Piceno.
Punteggio
1 punto in GPS
1,25 punti nei concorsi
1 punto nelle graduatorie interne di istituto
Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Europrogettazione (33 CFU) | ||
| Politiche educative europee e governance dell’istruzione | SPS/04 | 9 |
| Programmi e finanziamenti europei per la scuola | IUS/14 | 6 |
| Budget di progetto, piano finanziario, gestione amministrativa e rendicontazione | SECS-P/07 | 6 |
| Project design, proposal writing e struttura di un formulario europeo | SECS-P/08 | 6 |
| Comunicazione strategica, target e impatto dei progetti europei | SPS/08 | 6 |
| Progetti Europei e Didattica (26 CFU) | ||
| Metodologia dell’europrogettazione didattica in contesti scolastici | M-PED/04 | 6 |
| Professioni e competenze dell’europrogettista per le scuole | M-PED/01 | 8 |
| Framework europei per le competenze trasversali, green e digitali | M-PED/04 | 6 |
| Ricaduta educativa sugli studenti delle misure europee | M-PED/04 | 6 |
| Prova finale | 1 | |
| TOTALE CFU | 60 |
