Attività e strategie di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola di oggi
La denominazione completa del corso di perfezionamento è Attività e strategie di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola di oggi. La formazione dell’insegnante specializzato e si tratta di un corso di perfezionamento rivolto ad insegnanti e aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendono acquisire le conoscenze metodologiche-didattiche e le pratiche educative efficaci per supportare gli studenti con disabilità. Il corso si rivolge anche a quanti vogliono approfondire le tematiche inerenti all’inclusione, alle tecniche e alle che promuova il successo formativo strategie per una didattica efficace.
Obiettivi del corso attività e strategie di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola di oggi
Il corso consente ai partecipanti di:
- Approfondire le conoscenze sulle diverse tipologie di disabilità;
- Sviluppare competenze specifiche per la progettazione di interventi didattici inclusivi;
- Promuovere la collaborazione tra insegnanti, famiglie e professionisti del settore.
Modalità esami
1 esame scritto da 30 domande a risposta multipla su tematiche trasversali al corso.
Punteggio del corso attività e strategie di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola di oggi
1 punto in GPS
1,25 punti nei concorsi
1 punto nelle graduatorie interne di istituto
Bonus docenti
È possibile usufruire del bonus docenti previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti. Il bonus è l’occasione per aggiornare le competenze e accrescere la preparazione nell’ambito dell’insegnamento.
Se l’importo sulla tua carta del docente non copre l’intera quota è possibile utilizzare il bonus anche in parte e versare la parte restante tramite bonifico. È anche possibile suddividere la retta in rate mensili da versare con bonifico o con bonus docenti.
Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare
| INSEGNAMENTI | SSD nuovo | SSD vecchio | CFU |
|---|---|---|---|
| ATTIVITÀ E STRATEGIE DI SOSTEGNO DIDATTICO AGLI ALUNNI CON DISABILITÀ NELLA SCUOLA DI OGGI. LA FORMAZIONE DELL’INSEGNANTE SPECIALIZZATO. | 59 | ||
| LEGISLAZIONE SCOLASTICA | GIUR-05/A | IUS/09 | 6 |
| PEDAGOGIA SPECIALE | PAED-02/A | M-PED/03 | 9 |
| PEDAGOGIA SPERIMENTALE | PAED-02/B | M-PED/04 | 6 |
| PSICOLOGIA E DIDATTICA NEGLI AMBIENTI SCOLASTICI | PAED-02/A | M-PED/03 | 6 |
| COMPETENZE LINGUISTICHE E COMPRENSIONE DEL TESTO | ITAL-01/A | L-FIL-LET/10 | 10 |
| PRATICHE DIDATTICHE | PAED-02/A | M-PED/03 | 3 |
| PRATICHE PSICO-CORPOREE PER IL BENESSERE E LA GESTIONE DELLO STRESS | PSIC-04/B | M-PSI/08 | 6 |
| METODOLOGIA DELLO STUDIO E TECNICHE DI MEMORIZZAZIONE | PAED-02/A | M-PED/03 | 3 |
| STORIA DELLA PEDAGOGIA SCOLASTICA | PAED-01/B | M-PED/02 | 10 |
| PROVA FINALE | 1 |
