Destinatari del master La figura dell’insegnante di sostegno nella scuola
Il master di I livello La figura dell’insegnante di sostegno nella scuola è rivolto a insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.
Obiettivi del master La figura dell’insegnante di sostegno nella scuola
Il master intende fornire conoscenze ed abilità inerenti l’utilizzo di strumenti, strategie e competenze riferite al sostegno. Il corso tende a sviluppare quelle competenze che oggi sono richieste dall’insegnante di sostegno. Di qui una programmazione didattica incentrata sia su competenze psico-informatiche che pedagogicodidattiche. Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell’ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.
Modalità esami
1 esame scritto da 30 domande a risposta multipla per ogni macro-area più prova finale costituita da esame con 10 domande a risposta multipla su tematiche trasversali al master.
Punteggio del master La figura dell’insegnante di sostegno nella scuola
1 punto in GPS
1,25 punti nei concorsi
1 punto nelle graduatorie interne di istituto
Bonus docenti
È possibile usufruire del bonus docenti previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti. Il bonus è l’occasione per aggiornare le competenze e accrescere la preparazione nell’ambito dell’insegnamento.
Se l’importo sulla tua carta del docente non copre l’intera quota è possibile utilizzare il bonus anche in parte e versare la parte restante tramite bonifico. È anche possibile suddividere la retta in rate mensili da versare con bonifico o con bonus docenti.
Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare
| INSEGNAMENTI | SSD nuovo | SSD vecchio | CFU |
|---|---|---|---|
| COMPETENZE PSICO-INFORMATICHE | 19 | ||
| PSICOLOGIA GENERALE | PSIC-01/A | M-PSI/01 | 9 |
| FONDAMENTI DI INFORMATICA | IINF-05/A | ING-INF/05 | 4 |
| PSICOLOGIA DELLA SALUTE | PSIC-03/A | M-PSI/05 | 6 |
| COMPETENZE PEDAGOGICO-DIDATTICHE | 40 | ||
| PEDAGOGIA GENERALE | PAED-01/A | M-PED/01 | 12 |
| PEDAGOGIA SPECIALE | PAED-02/A | M-PED/03 | 6 |
| COMPETENZE DI PROGETTAZIONE DIDATTICA | PAED-02/A | M-PED03 | 12 |
| PEDAGOGIA DELL’INTERVENTO EDUCATIVO SPECIALE | PAED-02/A | M-PED/03 | 6 |
| PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA | PAED-02/A | M-PED/03 | 4 |
| PROVA FINALE | 1 |
