Destinatari del master Insegnare lingua italiana per discenti di lingua straniera negli istituti secondari di I e II grado (classe A23)
Il master per il completamento dei requisiti di accesso alla classe di concorso A23 denominato “Insegnare italiana per discenti di lingua straniera negli istituti secondari di I e II grado” è rivolto ai docenti e agli aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale con competenze fisico-matematiche che, in possesso rispettivamente di una delle lauree che consentono l’accesso alla classe di concorso A-23, vogliono aggiornarsi ed integrare il proprio curriculum con nuove competenze e con i requisiti mancanti per l’accesso alla classe di concorso A23.
Obiettivi del master Insegnare lingua italiana per discenti di lingua straniera negli istituti secondari di I e II grado (classe A23)
Il master propone un’offerta formativa finalizzata al completamento del percorso e dei crediti necessari per l’accesso ai concorsi per l’insegnamento della lingua italiana per apprendenti di lingua straniera nella scuola pubblica. È rivolto a coloro che hanno conseguito un titolo di studio che di per sé non fornisce un accesso di diritto all’insegnamento nella classe A-23 o per l’aggiornamento dei docenti già in servizio. Il titolo acquisito con il master ha validità presso tutte le istituzioni, enti, associazioni e strutture pubbliche e private che affrontano la tematica o l’insegnamento dell’italiano per apprendenti stranieri all’interno della scuola, con particolare riferimento ai CPIA.
Modalità esami
1 esame scritto da 10 domande a risposta multipla per ogni insegnamento. Prova finale da 1 CFU costituita da un esame da 10 domande a risposta multipla su tematiche trasversali al master.
Punteggio del master Insegnare lingua italiana per discenti di lingua straniera negli istituti secondari di I e II grado (classe A23)
1 punto in GPS
1,25 punti nei concorsi
1 punto nelle graduatorie interne di istituto
Bonus docenti
È possibile usufruire del bonus docenti previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti. Il bonus è l’occasione per aggiornare le competenze e accrescere la preparazione nell’ambito dell’insegnamento.
Se l’importo sulla tua carta del docente non copre l’intera quota è possibile utilizzare il bonus anche in parte e versare la parte restante tramite bonifico. È anche possibile la rateizzazione in 4 tranches solitamente suddivise in importi pari a circa (per arrotondamento) il 30% al momento dell’immatricolazione e al 70% in tre rate mensili di pari importo.
Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare
| INSEGNAMENTO | SSD nuovo | SSD vecchio | CFU |
|---|---|---|---|
| GLOTTODIDATTICA | GLOT-01/B | L-LIN/02 | 12 |
| 47 CFU A SCELTA TRA: | 42 | ||
| LINGUISTICA ITALIANA 2 | LIFI-01/A | L-FIL-LET/12 | 12 |
| LINGUISTICA ITALIANA 1 | LIFI-01/A | L-FIL-LET/12 | 6 |
| LETTERATURA ITALIANA 2 | ITAL-01/A | L-FIL-LET/10 | 12 |
| LETTERATURA ITALIANA 1 | ITAL-01/A | L-FIL-LET/10 | 6 |
| LINGUISTICA GENERALE 2 | GLOT-01/A | L-LIN/01 | 12 |
| LINGUISTICA GENERALE 1 | GLOT-01/A | L-LIN/01 | 6 |
| LINGUA LATINA | LATI-01/A | L-FIL-LET/04 | 12 |
| LETTERATURA LATINA 2 | LATI-01/A | L-FIL-LET/04 | 6 |
| STORIA MEDIOEVALE 2 | HIST-01/A | M-STO/01 | 6 |
| STORIA GRECA | STAN-01/A | L-ANT/02 | 6 |
| GROGRAFIA CULTURALE | GEOG-01/A | M-GGR/01 | 6 |
| STORIA MEDIOEVALE 1 | HIST-01/A | M-STO/01 | 6 |
| GEOGRAFIA | GEOG-01/A | M-GGR/01 | 6 |
| PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA 1 | PAED-02/A | M-PED/03 | 17 |
| PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA 2 | PAED-02/A | M-PED/03 | 5 |
| LINGUA ITALIANA | LIFI-01/A | L-FIL-LET/12 | 12 |
| GLOTTOLOGIA | GLOT-01/A | L-LIN/01 | 12 |
| DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA | LIFI-01/A | L-FIL-LET/12 | 12 |
| PROVA FINALE | 1 |
