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Intelligenza Artificiale, didattica e innovazione educativa

500,00 

  • Tipologia: Corso di perfezionamento
  • Date di inizio: on demand
  • Modalità di erogazione: e-learning su piattaforma accessibile h24
  • Costo: 500 Euro

Requisiti di ammissione

Diploma di scuola secondaria di II grado, laurea triennale, magistrale, specialistica o vecchio ordinamento

CHIEDI INFO

Il corso di perfezionamento Intelligenza Artificiale, didattica e innovazione educativa è pensato per offrire conoscenze e competenze pratiche e operative a tutti i docenti e formatori che desiderano utilizzare in modo consapevole le tecnologie basate sull’AI nei contesti educativi.

Il percorso affronta le principali applicazioni dell’AI generativa nella progettazione delle lezioni, nella personalizzazione degli apprendimenti per gli alunni e nella produzione rapida di materiali didattici interattivi.

Destinatari del corso di perfezionamento Intelligenza Artificiale, didattica e innovazione educativa

Il corso di perfezionamento si rivolge a una platea ampia ed eterogenea, proveniente dal mondo della scuola e della formazione:

  • Docenti di ogni ordine e grado;
  • Educatori e formatori;
  • Professionisti del settore scolastico e della formazione;
  • Operatori impegnati in attività educative e socio-educative;
  • Personale coinvolto in progetti di innovazione didattica e digitale;
  • Diplomati e laureati interessati ad acquisire competenze in un settore in forte espansione.

Obiettivi formativi

Il corso si propone di sviluppare competenze trasversali e aggiornate, offrendo strumenti immediatamente spendibili nella pratica professionale in classe. Consentirà in particolare di:

  • Comprendere i principi fondamentali dell’Intelligenza Artificiale e le sue principali applicazioni educative;
  • Utilizzare strumenti di AI e AI generativa per la progettazione didattica quotidiana;
  • Realizzare materiali e contenuti educativi innovativi in modo efficiente;
  • Favorire la personalizzazione dei percorsi di apprendimento, supportando una didattica inclusiva;
  • Sviluppare competenze di cittadinanza digitale e utilizzo responsabile delle tecnologie;
  • Approfondire le implicazioni etiche, normative sulla privacy e pedagogiche dell’AI.

Modalità esami

La valutazione finale per la verifica rigorosa delle competenze acquisite prevede un esame scritto con 30 domande a risposta multipla incentrato su tematiche trattate durante il corso.
La prova finale si tiene online.

Punteggio

1 punto in GPS
1,25 punti nei concorsi
1 punto nelle graduatorie interne di istituto

Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare

Piano di studi del corso di perfezionamento Intelligenza Artificiale, didattica e innovazione educativa
InsegnamentoSSDCFU
Aspetti pedagogici ed etici dell’uso dell’AIM-PED/019
AI come strumento nella raccolta dati e gestione della privacyIUS-106
Strumenti digitali per la valutazioneM-PED/046
AI e dirittoIUS-098
AI per una didattica inclusivaM-PED/036
Coding, AI e automazione educativaM-PED/036
AI e creazione contenuti didatticiING-INF/076
Laboratori di AI per innovazione didatticaING-INF/016
Ambienti di apprendimento, didattica immersiva e AIM-PED/036
Prova finale1
TOTALE CFU60

    (campi richiesti)














     


    Titolo di studio*

    ATTENZIONE! Questa informazione è indispensabile per fornirti qualunque tipo di indicazione.

    Se sei in possesso di una laurea indica la FACOLTÀ, il CORSO DI LAUREA e SOPRATTUTTO il TIPO DI LAUREA (triennale, magistrale, specialistica o vecchio ordinamento). Se ricordi il codice della classe di laurea inseriscilo.


    Questo dato è utile a fornirti informazioni più precise ma non è indispensabile.
    Durante il percorso di studio ho sostenuto uno o più esami di glottodidattica, didattica delle lingue moderne o affini, maturando almeno 6 CFU rientranti nel settore scientifico disciplinare L-LIN/02.


    Questa informazione è utile a fornirti indicazioni personalizzate. Non è un dato indispensabile ma se sei docente di ruolo indicacelo perché potrebbe incidere significativamente sul percorso per il conseguimento di una certificazione glottodidattica.

     

    Ore di esperienza pregressa di insegnamento linguistico certificabili *

    Descrivi brevemente la tua eventuale esperienza pregressa di insegnamento linguistico riportando, anche indicativamente, il numero di ore di tirocinio e/o insegnamento, la/e lingua/e insegnate e l'ente o l'istituzione presso cui è stata svolta l'attività didattica. Non rileva l'insegnamento in classi miste o le ripetizioni private. L'esperienza deve essere certificata dall'ente presso cui è stata svolta.


    Percorsi formativi e titoli già conseguiti

    Queste indicazioni sono utili per fornirti informazioni su come conseguire maggior punteggio nelle graduatorie docenti e nei concorsi per la scuola pubblica ma non è indispensabile.

    Indica quali tra i seguenti percorsi formativi e titoli hai già conseguito.

    Il tuo messaggio *


    disponibili qui*

      TIPO DI ISCRIZIONE*

      Lingua del modulo linguistico:*     

      Tipo di iscrizione:*     

      Tutoraggio:
           

      Retta aggiuntiva 1980,00 Euro

      Retta aggiuntiva 3280,00 Euro

      Durata in anni del diploma di osteopatia conseguito

      Presso


      In data

      Presso la scuola

      Ore di teoria svolte

      Ore di tirocinio pratico svolte

      Con votazione

      Di essere attualmente iscritta/o all'ordine in:

      e svolgere la professione di

      da annni

       

      DATI ANAGRAFICI*

      Nato/a il

      Sesso

      Compila se non calcolato

       

      RESIDENZA*

       

      DOMICILIO (compilare solo se è diverso dalla residenza)

       

       

      MATURITÀ / DIPLOMA*

      anno scolastico

       

      LAUREA

      Indica la laurea abilitante all'esercizio di una professione sanitaria (o titolo equipollente)

      Conseguita in data

       

      Attualmente sono immatricolato/a anche a:*

       

      ALTRE COMUNICAZIONI

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