Corso di laurea triennale L-20 indirizzo Digital entertainment and gaming
Il percorso di studi in Digital Entertainment and Gaming ha l’obiettivo di porre lo studente in condizione di padroneggiare il mondo dei media tradizionali e digitali e di comprenderne le principali dinamiche aziendali, giuridico-istituzionali e sociali. La proposta formativa dedica ampio spazio al settore del digital entertainment, del gaming e dell’industria dei videogiochi, rafforzando le competenze di base del laureato in Scienze della Comunicazione con conoscenze di game development, game design e gamification.
Obiettivi del corso di laurea triennale L-20 indirizzo Digital entertainment and gaming
Al termine del percorso di studi lo studente avrĆ acquisito:
- Competenze di base sulla comunicazione e sull’interpretazione dei processi comunicativi dal punto di vista socio-antropologico, storico-filosofico e sociologico
- CapacitĆ di affrontare le innovazioni giuridiche, organizzative ed economiche determinate dallo sviluppo e dalla diffusione dei fenomeni comunicativi
- Competenze metodologiche per la valutazione e l’intervento sui processi della comunicazione, attraverso discipline informatiche e relative ai mass medi
- Competenze linguistiche per l’analisi, la gestione e la produzione di testi, in particolare curando la capacitĆ di utilizzare efficacemente la lingua italiana, con particolare attenzione ai testi prodotti per il web
- Padronanza di due lingue straniere (inglese e spagnolo) per lo scambio di informazioni scritte e orali nei settori di specifica competenza
Didattica
Il percorso di studi si struttura su tre anni: il primo anno ĆØ caratterizzato dalla presenza di discipline sociologiche, informatiche, semiotiche, affiancate da insegnamenti metodologici ed economico-organizzativi; il secondo anno si concentra sullo studio di discipline giuridiche, sociologiche e metodologiche, cui vengono aggiunti insegnamenti peculiari dellāindirizzo relativi al game development e alla gamification; il terzo anno ĆØ maggiormente caratterizzato dalla multidisciplinarietĆ (con discipline afferenti agli ambiti sociologico, filosofico e grafico-progettuale). Lo studente ha la possibilitĆ di sostenere alcuni esami a scelta. Sono previsti tirocini formativi e di orientamento.
Servizi didattici integrativi
Questo corso di laurea ĆØ un corso innovativo e pertanto include di default l’accesso a servizi didattici integrativi. I principali SDI previsti sono i seguenti:
- Web Lessons: lezioni di approfondimento sui principali argomenti delle materie caratterizzanti il Corso di Laurea. Sono strutturate in cicli durante tutto lāarco dellāA. A. e sono tenute direttamente dai Docenti/Tutor Disciplinari in videoconferenza, sulla base di un calendario predefinito (SDI non disponibile per Master, Corsi di perfezionamento, Formazione continua professionale).
- Virtual Lab: seminari tecnico-pratici afferenti a casi reali, simulazioni, project working, e-tivities, ecc., tenute direttamente dai Docenti/Tutor Disciplinari in videoconferenza, sulla base di un calendario predefinito (SDI non disponibile per Master, Corsi di perfezionamento, Formazione continua professionale).
- Settimane Intensive Virtuali: full immersion con incontri giornalieri in videoconferenza tenute dai Docenti/Tutor Disciplinari, della durata di una settimana, alla fine della quale si svolge lāesame di profitto (extra sessione ordinaria – SDI non disponibile per Corsi singoli, Master, Corsi di perfezionamento, Formazione continua professionale).
- Research Webinar: seminari di ricerca tenuti da Docenti, in videoconferenza, sulla base di un calendario predefinito e dedicati agli studenti dei corsi Magistrali e ai laureandi dei corsi triennali e magistrali (SDI non disponibile per Master, Corsi di perfezionamento, Formazione continua professionale).
- eCampus WorkApp: piattaforma di job placement offerta ai nostri laureati/laureandi che consente di visualizzare le offerte di lavoro e di creare il CV in linea con le proprie aspettative ed il proprio profilo.
- MyeCampus: App ufficiale dellāAteneo che consente di effettuare tutte le attivitĆ (prenotazioni, consultazioni, ecc.) direttamente dal proprio smartphone.
- Interactive APP eCampus: app di didattica interattiva, che consente di simulare lo svolgimento delle prove scritte dāesame, proprio come durante un appello.
Sbocchi occupazionali e professionali del corso di laurea triennale L-20 indirizzo Digital entertainment and gaming
Gli sbocchi professionali previsti per il laureato in Digital Entertainment and Gaming riguardano ruoli qualificati in istituzioni ed enti, pubblici o privati, attivi nel sociale, nel mondo della cultura e della comunicazione e, in particolare, nel mondo dell’informazione, in quello del marketing, della comunicazione pubblicitaria e d’impresa, dell’editoria tradizionale e multimediale. Il percorso di studi offre, inoltre, sbocchi nel mondo del digital entertainment e del gaming; il laureato potrĆ interfacciarsi con i profili tecnico-progettuali (di cui padroneggerĆ la cultura e i linguaggi) del settore dei videogiochi per agire con competenza nell’ambito della comunicazione interna ed esterna, delle pubbliche relazioni, della pubblicitĆ e delle attivitĆ promozionali, negli uffici stampa, nelle redazioni editoriali, nell’organizzazione aziendale e nella gestione dei processi di comunicazione digitale e multimediale.











































