Master per la scuola primaria in tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanzaDescrizione
Destinatari del master per la scuola primaria in tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza
Il master per la scuola primaria in tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza – scuola primaria è rivolto a insegnanti e aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.
Obiettivi del master per la scuola primaria in tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza
Il master intende fornire conoscenze ed abilità inerenti l’utilizzo di strumenti, strategie e competenze riferite alla didattica online. In particolare, il corso è diretto a corredare ogni studente di una cassetta degli attrezzi necessaria per attuare un efficace e pertinente processo di insegnamento/apprendimento a distanza all’interno della scuola primaria. Inoltre il percorso didattico permette di aggiornarsi sulle recenti tecnologie della comunicazione e, contestualmente, di acquisire nozioni circa i fondamenti della didattica digitale e del coding.
Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell’ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.
Modalità esami
1 esame scritto da 30 domande a risposta multipla per ogni macro-area più prova finale costituita da esame con 10 domande a risposta multipla su tematiche trasversali al master.
Punteggio del master in tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza – Scuola primaria
1 punto in GPS
1,25 punti nei concorsi
1 punto nelle graduatorie interne di istituto
Bonus docenti
È possibile usufruire del bonus di 500 euro previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti. Il bonus docenti è l’occasione per aggiornare gratuitamente le tue competenze e accrescere la tua preparazione nell’ambito dell’insegnamento.
Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare
| SSD | Materia | CFU |
| Aspetti pedagogici e didattici | ||
| INF/01 | Informatica per l’educazione | 10 |
| M-PED/03 | Didattica e tecnologia dell’istruzione e dell’apprendimento | 10 |
| M-PED/03 | Coding | 3 |
| M-PED/03 | Didattica con i media digitali | 9 |
| M-PED/03 | Pratiche didattiche per la scuola | 3 |
| Scuola secondaria di I e II grado | ||
| M-PED/03 | Didattica ed educazione mediale nella scuola primaria | 6 |
| L-FIL-LET/14 | Storytelling, narratività e cultura visuale | 6 |
| M-PED/03 | Tecniche della formazione a distanza | 6 |
| M-PSI/04 | Aspetti psicologici dell’educazione primaria on line | 6 |
| Prova finale | 1 | |
| TOTALE | 60 |
