Laurea a ciclo unico LM-85 bis in Scienze della formazione primaria

  • Classe: LM-85 bis
  • Durata: 5 anni
  • Immatricolazione: ad accesso programmato
  • Crediti: 300 CFU
  • Modalità didattica: in presenza nelle sedi di Roma e Città di Castello (PG)
  • Descrizione

Requisiti di ammissione

Diploma di maturità, laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99, previo superamento della selezione.
Scrivici per richiedere una valutazione gratuita e senza impegno sui requisiti di accesso e sulla compatibilità con l’iscrizione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.

CHIEDI INFO

Corso di laurea a ciclo unico LM-85 bis in Scienze della Formazione Primaria

Il corso di laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria forma futuri insegnanti della Scuola dell’Infanzia e Primaria, offrendo una solida base professionale e competenze avanzate per l’insegnamento nella scuola statale e paritaria.

Obiettivi formativi del corso di laurea LM-85 bis in Scienze della Formazione Primaria:

  • Sviluppare negli studenti competenze versatili, creative, flessibili e motivate, in linea con le esigenze e gli approcci pedagogici innovativi della scuola moderna;
  • Fornire una preparazione completa in ambiti disciplinari trasversali e di base: linguistico-letterario, matematico, storico, geografico, artistico, musicale, motorio, delle scienze fisiche e naturali;
  • Promuovere la capacità di progettare, realizzare e valutare interventi educativi efficaci e inclusivi, tenendo conto delle specificità degli alunni e del contesto sociale;
  • Incoraggiare l’apprendimento continuo e la riflessione critica sulle metodologie didattiche e le sfide educative contemporanee.

Il piano di studi si articola in 5 anni, con didattica in presenza nelle sedi di Roma e Città di Castello (PG), e prevede un totale di 300 crediti formativi universitari (CFU); è progettato per fornire agli studenti le competenze teoriche e pratiche necessarie per diventare insegnanti competenti e preparati nella Scuola dell’Infanzia e Primaria.
Nel corso di laurea si affronteranno:

  • Insegnamenti di base: forniscono una solida base di conoscenze nelle discipline pedagogiche, psicologiche, sociologiche e antropologiche;
  • Insegnamenti di ambito disciplinare: approfondiscono le conoscenze nelle diverse discipline curriculari della Scuola dell’Infanzia e Primaria (italiano, matematica, storia, geografia, scienze, musica, arte);
  • Insegnamenti di carattere laboratoriale: permettono di mettere in pratica le conoscenze acquisite in aula e di sviluppare competenze didattiche specifiche;
  • Tirocinio: un’esperienza formativa fondamentale per acquisire familiarità con il contesto scolastico e mettere in pratica le competenze acquisite.

I laureati in questo corso di studi, avranno acquisito le competenze per:

  • Progettare, realizzare e valutare interventi educativi efficaci e inclusivi;
  • Insegnare le diverse discipline curriculari in modo innovativo e coinvolgente;
  • Gestire la classe e creare un ambiente di apprendimento positivo;
  • Relazionarsi con bambini, famiglie e colleghi in modo costruttivo;
  • Affrontare le sfide educative del presente e del futuro.

Sbocchi professionali del corso di laurea LM-85 bis in Scienze della Formazione Primaria

  • Insegnante nella Scuola dell’Infanzia e Primaria (statale e paritaria);
  • Educatore in centri per l’infanzia e servizi educativi per la prima infanzia;
  • Coordinatore pedagogico in asili nido e scuole dell’infanzia;
  • Formatore per insegnanti e personale educativo;
  • Esperto di didattica e progettazione educativa.

Competenze in uscita del corso di laurea LM-85 bis in Scienze della Formazione Primaria

  • Competenze pedagogico-didattiche per la progettazione, l’attuazione e la valutazione di interventi educativi efficaci;
  • Competenze disciplinari in ambito linguistico-letterario, matematico, storico, geografico, artistico, musicale, motorio e scientifico;
  • Competenze relazionali per la comunicazione efficace con bambini, famiglie e colleghi;
  • Competenze organizzative per la gestione della classe e la progettazione di ambienti di apprendimento inclusivi;
  • Competenze digitali per l’utilizzo di tecnologie innovative nella didattica.

PIANO DI STUDI DEL CORSO DI LAUREA LM-85 BIS IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA

INSEGNAMENTI PRIMO ANNO
SSD
CFU
Antropologia culturale
M-DEA/01
8
Didattica generale per la scuola dell’infanzia e primaria
(Laboratorio di tecnologie didattiche 2 CFU)
M-PED/03
2
Pedagogia sperimentale
M-PED/04
6
Psicologia dello sviluppo e dell’educazione
M-PSI/04
8
Linguistica generale (Laboratorio semantica 1 CFU)
L-FIL-LET/12
13
Matematica generale (Laboratorio di matematica generale 1 CFU)
MAT/04
11
Laboratorio di lingua inglese I
L-LIN/12
2
INSEGNAMENTI SECONDO ANNO
SSD
CFU
Discipline delle arti
(Laboratorio di educazione all’immagine 1 CFU)
L-ART/02
9
Elementi di chimica generale
CHIM/03
4
Geografia
(Laboratorio di didattica della geografia 1 CFU)
M-GGR/01
9
Laboratorio di lingua inglese II
L-LIN/12
2
Laboratorio di tecnologie didattiche
3
Letteratura per l’infanzia
(Laboratorio di educazione alla lettura 1 CFU)
M-PED/02
9
Pedagogia dei bisogni educativi e formativi
(Laboratorio di fondamenti educativi 1 CFU)
M-PED/01
9
Pedagogia generale e sociale
M-PED/01
8
Tirocinio I
4
INSEGNAMENTI TERZO ANNO
SSD
CFU
Didattica e pedagogia speciale
(Laboratorio di tecnologie didattiche assistive per l’inclusione 2 CFU)
M-PED/03
10
Elementi di anatomia comparata
BIO/06
6
Laboratorio di lingua inglese III
L-LIN/12
2
Letteratura italiana
(Laboratorio di discipline letterarie 1 CFU)
L-FIL-LET/10
13
Metodi e tecniche didattiche dell’attività motoria ed educazione alla salute
(Laboratorio di attività motorie di base 1 CFU)
M-EDF/01
9
Pedagogia della disabilità
(Laboratorio didattica innovativa e metodologia per gli allievi con BES 1 CFU)
M-PED/03
7
Pedagogia montessoriana
(Laboratorio di metodo e strumenti montessoriani 1 CFU)
M-PED/03
5
Storia della pedagogia
M-PED/02
8
Tirocinio II
5
INSEGNAMENTI QUARTO ANNO
SSD
CFU
Ecologia
(Laboratorio di biodiversità 1 CFU)
BIO/07
7
Educazione all’ascolto della musica
(Laboratorio di musicologia 1 CFU)
L-ART/07
9
Fisica
(Laboratorio di didattica della fisica 1 CFU)
FIS/01
9
Geometria
(Laboratorio di didattica della geometria 1 CFU)
MAT/03
11
Laboratorio di lingua inglese IV
L-LIN/12
2
Psicologia clinica
M-PSI/08
8
Storia antica
L-ANT/02
8
Tirocinio III
7
INSEGNAMENTI QUINTO ANNO
SSD
CFU
Insegnamenti a scelta dello studente
8
Elementi di igiene
MED/42
4
Lingua inglese livello B2
L-LIN/12
2
Laboratorio di lingua inglese V
L-LIN/12
2
Psicologia dello sviluppo e dell’inclusione
(Laboratorio di tecniche per l’inclusione 1 CFU)
M-PSI/04
9
Storia contemporanea
M-STO/04
8
Valutazione degli apprendimenti e ricerca educativa
(Laboratorio di docimologia 1 CFU)
M-PED/04
7
Tirocinio IV
8
Prova finale
9

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      Forma Mentis eCampus
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      Laurea magistrale LM-85 in Scienze Pedagogiche - curriculum Pedagogia e scienze umane
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