Master docente di sostegno “dal vero”Destinatari del master docente di sostegno “dal vero”
Il master di I livello sul docente di sostegno dal vero è rivolto a insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.
Obiettivi del master docente di sostegno “dal vero”
Il master intende fornire conoscenze ed abilità inerenti l’utilizzo di strumenti, strategie e competenze riferite al sostegno. Il corso tende a sviluppare quelle competenze che oggi sono richieste dall’insegnante di sostegno. Di qui una programmazione didattica incentrata sia su competenze pedagogico-didattiche. Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell’ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.
Modalità esami
1 esame scritto da 30 domande a risposta multipla per ogni macro-area più prova finale costituita da esame con 10 domande a risposta multipla su tematiche trasversali al master.
Punteggio del master docente di sostegno “dal vero”
1 punto in GPS
1,25 punti nei concorsi
1 punto nelle graduatorie interne di istituto
Bonus docenti
È possibile usufruire del bonus di 500 Euro previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti. Il bonus docenti è l’occasione per aggiornare gratuitamente le tue competenze e accrescere la tua preparazione nell’ambito dell’insegnamento.
Se l’importo sulla tua carta del docente non copre l’intera quota è possibile utilizzare il bonus anche in parte e versare la parte restante tramite bonifico. È anche possibile suddividere la retta in rate mensili da versare con bonifico o con bonus docenti.
Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare
| SSD | Materia | CFU |
| COMPETENZE BASE DELL’INSEGNANTE DI SOSTEGNO | 30 | |
| M-PED/03 | La pedagogia speciale come scienza e professione | 6 |
| M-PED/03 | Conoscere per educare | 6 |
| M-PED/03 | Tipologie diagnostiche e certificazioni | 6 |
| M-PED/03 | Conoscere il caso | 6 |
| M-PED/03 | I disturbi del neurosviluppo | 6 |
| CONOSCERE PER INTERVENIRE | 27 | |
| M-PED/03 | Lo spettro autistico | 6 |
| M-PED/03 | Il PEI, il PDP e le mediazioni | 6 |
| M-PED/03 | Le strategie didattiche e di potenziamento | 6 |
| M-PED/03 | La disabilità intellettiva: buone pratiche | 3 |
| M-PED/03 | La disprassia e la dislessia | 6 |
| Prova finale | 3 | |
| TOTALE | 60 |
