Il corso Gestire i disturbi dell’apprendimento in prospettiva psico-pedagogica è un corso di perfezionamento professionale interamente online che può essere coperto dal bonus docenti previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti. Il bonus docenti è l’occasione per aggiornare le competenze e accrescere la preparazione nell’ambito dell’insegnamento.
Se l’importo sulla tua carta del docente non copre l’intera quota è possibile utilizzare il bonus anche in parte e versare la parte restante tramite bonifico. È anche possibile suddividere la retta in rate mensili da versare con bonifico o con bonus docenti.
Destinatari del corso Gestire i disturbi dell’apprendimento in prospettiva psico-pedagogica
Il corso di perfezionamento è rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono aggiornare le proprie competenze nell’approccio educativo a studenti con esigenze speciali.
Obiettivi del corso Gestire i disturbi dell’apprendimento in prospettiva psico-pedagogica
Il corso di perfezionamento permette ai docenti di conoscere e approfondire le principali metodologie didattiche per favorire l’apprendimento e l’integrazione scolastica degli allievi con disturbi. Obiettivo del corso è fornire le competenze teoriche e pratiche necessarie a sviluppare tecniche di insegnamento efficaci e far fronte a bisogni specifici.
Modalità esami
Unico esame da 30 domande a risposta multipla su piattaforma online.
Punteggio
1 punto in GPS
1,25 punti nei concorsi
1 punto nelle graduatorie interne di istituto
Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare
| INSEGNAMENTI | SSD nuovo | SSD vecchio | CFU |
|---|---|---|---|
| GESTIRE I DISTURBI DELL’APPRENDIMENTO IN PROSPETTIVA PSICOPEDAGOGICA | 59 | ||
| PEDAGOGIA GENERALE | PAED-01/A | M-PED/01 | 10 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE | PSIC-02/A | M-PSI/04 | 10 |
| DEFICIT E DSA: CONOSCENZA ED INTERVENTO | PSIC-02/A | M-PSI/04 | 10 |
| PEDAGOGIA SPECIALE | PAED-02/A | M-PED/03 | 10 |
| L’INTEGRAZIONE SCOLASTICA | PAED-02/A | M-PED/03 | 10 |
| LA PROGRAMMAZIONE A SCUOLA | PAED-02/A | M-PED/03 | 9 |
| PROVA FINALE | 1 |












