Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) – Metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con DSASDestinatari del corso Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) – Metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con DSA
Il corso Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) – Metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con DSA è rivolto dirigenti scolastici, staff del dirigente, insegnanti della scuola primaria e secondaria e aspiranti docenti.
Obiettivi del corso Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) – Metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con DSA
Il corso sulle metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) intende fornire un quadro esaustivo sulle maggiori teorie e pratiche didattiche in merito ai disturbi specifici dell’apprendimento. L’offerta didattica del master è volta a far acquisire tutte le conoscenze e le competenze necessarie a rispondere in modo pertinente al difficile compito di imparare, soprattutto nel momento in cui esistono deficit che condizionano lo sviluppo delle potenzialità umane.
Modalità esami
Unico esame da 30 domande a risposta multipla su piattaforma online.
Punteggio
1 punto in GPS
1,25 punti nei concorsi
1 punto nelle graduatorie interne di istituto
Bonus docenti
È possibile usufruire del bonus di 500 Euro previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti. Il bonus docenti è l’occasione per aggiornare gratuitamente le tue competenze e accrescere la tua preparazione nell’ambito dell’insegnamento.
Se l’importo sulla tua carta del docente non copre l’intera quota è possibile utilizzare il bonus anche in parte e versare la parte restante tramite bonifico. È anche possibile suddividere la retta in rate mensili da versare con bonifico o con bonus docenti.
Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare
| SSD | Materia | CFU |
| DISCIPLINE PSICOLOGICHE | ||
| M-PSI/06 | Psicologia scolastica | 10 |
| M-PSI/08 | Psicologia clinica della disabilità | 6 |
| M-PSI/08 | Psicologia della disabilità e dell’integrazione | 6 |
| DISCIPLINE PEDAGOGICHE | ||
| M-PED/03 | La didattica: l’insegnamento-apprendimento | 12 |
| M-PED/04 | Pedagogia sperimentale: l’inclusione scolastica | 12 |
| M-PED/03 | Didattica dei disturbi specifici dell’apprendimento | 5 |
| M-PED/03 | Pratiche didattiche per la scuola | 8 |
| Prova finale | 1 | |
| TOTALE | 60 | |
