Il corso sulle competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding è un corso di perfezionamento professionale interamente online che può essere coperto dal bonus di 500 Euro previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti. Il bonus docenti è l’occasione per aggiornare gratuitamente le tue competenze e accrescere la tua preparazione nell’ambito dell’insegnamento.
Se l’importo sulla tua carta del docente non copre l’intera quota è possibile utilizzare il bonus anche in parte e versare la parte restante tramite bonifico. È anche possibile suddividere la retta in rate mensili da versare con bonifico o con bonus docenti.
Destinatari del corso sulle competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding
Insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.
Obiettivi del corso sulle competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding
Il corso intende fornire conoscenze ed abilità inerenti il coding. Lo sviluppo didattico consente ad ogni studente di entrare in contatto con il calcolo computazione, con particolare riferimento alle abilità che oggi il mondo della scuola, e non solo, richiede. Secondo tale prospettiva la struttura didattica ad ampio raggio pratico ed epistemologico-scientifico permette ad ogni studente di acquisire conoscenze di programmazione informatica e di comunicazione propositiva con il computer. Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell’ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.
Modalità esami
Unico esame da 30 domande a risposta multipla su piattaforma online.
Punteggio
1 punto in GPS
1,25 punti nei concorsi
1 punto nelle graduatorie interne di istituto
Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare
| SSD | Materia | CFU |
| Competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding | ||
| M-PED/03 | Coding | 3 |
| INF/01 | La scuola, innovazione e progettualità | 9 |
| M-PED/03 | Competenze di progettazione didattica | 12 |
| M-PED/03 | Pratiche didattiche per la scuola | 4 |
| M-PED/01 | Bisogni educativi speciali e tecnologie per l’inclusione | 6 |
| INF/01 | Elementi di programmazione | 12 |
| ING-INF/05 | Fondamenti di informatica | 4 |
| ING-INF/05 | Programmazione mobile | 3 |
| INF/01 | Pensieri computazionale e problem solving | 6 |
| Prova finale | 1 | |
