Descrizione
Destinatari del master “Il dirigente scolastico: funzioni competenze e responsabilità nel sistema scolastico italiano”
Il master “Il dirigente scolastico: funzioni competenze e responsabilità nel sistema scolastico italiano” è rivolto ai dirigenti scolastici e agli aspiranti dirigenti scolastici che intendono approfondire le principali tematiche legate al ruolo e alla professione.
Obiettivi del master “Il dirigente scolastico: funzioni competenze e responsabilità nel sistema scolastico italiano”
Il master di II livello “Il dirigente scolastico: funzioni competenze e responsabilità nel sistema scolastico italiano” vuole essere un momento di riflessione sui nuovi scenari che la scuola italiana si trova ad affrontare dopo l’entrata in vigore della riforma “La Buona Scuola” (L. 13 luglio 2015, n. 107).
Il coordinamento scientifico del master è affidato a Francesco de Sanctis, professionista nella Direzione Generale del Ministero dell’Istruzione con incarichi regionali e nazionali, oggi docente di Principi, legislazione e management scolastico all’Università eCampus.
Il master affronta una serie di temi – autonomia, sicurezza, responsabilità, valutazione, leadership, rapporti istituzionali, innovazione, per citarne alcuni – con la doppia finalità di garantire un percorso di formazione completo a chi intende diventare Dirigente Scolastico e di consentire a chi già riveste questo incarico di approfondire gli aspetti ricorrenti della professione.
Modalità esami
Esami scritti da 10 domande l’uno a risposta multipla. Prova finale da 1 CFU che comporterà una breve discussione orale strutturata come sintesi delle competenze trasversali acquisite.
Punteggio del master di II livello “Il dirigente scolastico: funzioni competenze e responsabilità nel sistema scolastico italiano”
1 punto in GPS
1,25 punti nei concorsi
1 punto nelle graduatorie interne di istituto
Bonus docenti
È possibile usufruire del bonus di 500 euro previsto dalla riforma “La Buona Scuola” (L. 107/2015) per l’autoformazione dei docenti. Il bonus è l’occasione per aggiornare gratuitamente le tue competenze e accrescere la tua preparazione nell’ambito dell’insegnamento.
Insegnamenti e CFU per ciascun settore scientifico disciplinare
SSD | Materia | CFU |
IUS/09 | Lineamenti di Diritto scolastico | 12 |
SECS-P/10 | Il ruolo del dirigente scolastico tra responsabilità, management e leadership | 15 |
IUS/09 | Normativa di riferimento del D. S. | 6 |
IUS/09 | Legislazione scolastica riferita all’integrazione e all’inclusione | 12 |
INF/01 | La scuola, innovazione e progettualità | 9 |
M-PED/03 | Pratiche didattiche per la scuola | 5 |
Prova finale | 1 |
Titolo di studio*
ATTENZIONE! Questa informazione è necessaria per fornirti indicazioni personalizzate.
Se sei in possesso di una laurea indica la FACOLTÀ, il CORSO DI LAUREA e il TIPO DI LAUREA (triennale, magistrale, specialistica o vecchio ordinamento. Se ricordi il codice della classe di laurea inseriscilo.
Esami e CFU nel settore L-lin/02
Questo dato è utile a fornirti informazioni più precise ma non è indispensabile.
Durante il percorso di studio ho sostenuto uno o più esami di glottodidattica, didattica delle lingue moderne o affini, maturando almeno 6 CFU rientranti nel settore scientifico disciplinare L-LIN/02.
SìNoNon lo so
Sei docente di ruolo?
Questa informazione è utile a fornirti indicazioni personalizzate. Non è un dato indispensabile ma se sei docente di ruolo indicacelo perché potrebbe incidere significativamente sul percorso per il conseguimento di una certificazione glottodidattica.
SìNo
Esperienza pregressa di insegnamento linguistico
Percorsi formativi e titoli già conseguiti
Queste indicazioni sono utili per fornirti informazioni su come conseguire maggior punteggio nelle graduatorie docenti e nei concorsi per la scuola pubblica ma non è indispensabile.
Indica quali tra i seguenti percorsi formativi e titoli hai già conseguito.
24 CFU per la scuolaCLILSpecializazione in italiano L2
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