Caratteristiche della certificazione Dils-PG II
Punti di forza della certificazione Dils-PG II
Il primo requisito per l’accesso alla certificazione, consente di accedere all’esame anche senza esperienza pregressa di insegnamento linguistico.
Per chi rientra in questo caso la certificazione Dils-PG è sicuramente una certificazione competitiva rispetto alle altre.
Per chi invece ha conseguito una laurea in altre classi di laurea che non rientrano nel primo caso, l’esperienza di insegnamento richiesta non è relativa esclusivamente all’insegnamento dell’italiano a stranieri ma anche di altre lingue straniere.
Caratteristiche tipiche della certificazione ed elementi “a doppio taglio”
In questa sezione presentiamo caratteristiche peculiari di ogni certificazione rispetto alle altre ed indichiamo quali potrebbero essere dei punti che a seconda dei casi potrebbero rappresentare un vantaggio o uno svantaggio.
La Dils-PG testa esplicitamente competenze relative alle strategie didattiche di gestione della classe e competenze tecnologico-multimediali orientate alla didattica, definite di “Media Education”. Ciò avviene in sezioni apposite della prova d’esame.
La Dils-PG II è l’unica certificazione che prevede un esame solo scritto. Alla maggiore oggettività data dalla prova scritta fa da contrappeso il fatto che l’esame potrebbe risultare più macchinoso o almeno con tempistiche più difficili da gestire.
Punti di debolezza della certificazione Dils-PG II
Le uniche prove d’esame per esercitarsi sono reperibili in questo testo.
In caso di laurea triennale generica (ad esempio una laurea in ambito giuridico o scientifico) si prevedono 400 ore di insegnamento continuativo di italiano a stranieri o di lingua straniera. Tale requisito aggiuntivo può essere sostituito da un master in didattica dell’italiano lingua non materna o da un diploma di scuola di specializzazione in didattica della lingua italiana a stranieri.
Se consideriamo le 400 ore e le traduciamo in giorni lavorativi possiamo stimare circa 4 mesi di insegnamento continuativo in classi di italiano a stranieri o di lingua straniera in classi di italiani. Per chi ha solo una laurea generica (ad esempio in ambito giuridico, economico o scientifico), senza una certificazione o un master specifico, è oggettivamente difficile riuscire a farsi assumere per 4 mesi in Italia per insegnare italiano a stranieri o una lingua straniera ad italiani. Se invece ci si trova all’estero potrebbe essere più semplice insegnare italiano, ma se si riesce ad insegnare all’estero senza certificazione, acquisire questo titolo culturale potrebbe già essere visto come qualcosa di superfluo.
Nel caso in cui una laurea triennale generica venga associata al possesso di un master in “Didattica dell’italiano lingua non materna” o di un Diploma di Scuola di Specializzazione in “Didattica dell’italiano a stranieri”, l’appetibilità della certificazione viene inficiata dal fatto che tali titoli sono già più spendibili e preferenziali rispetto alla certificazione medesima.
Con un diploma di scuola media superiore sono richieste 1500 ore di insegnamento continuativo di italiano L2 o altra lingua straniera negli ultimi anni. Non viene meglio specificata la locuzione “negli ultimi anni” ma questo requisito è solo apparentemente estensivo, in quanto (anche se l’insegnamento richiesto può essere sia di italiano a stranieri che di lingua straniera) si restringe il campo a chi abbia avuto esperienza di insegnamento continuativa. Per chi ha un diploma è oggettivamente difficile raggiungere il monte ore (almeno 1500) di insegnamento continuativo. Per dare un’idea “temporale”, stimando 5 ore lavorative al giorno, per 5 giorni lavorativi alla settimana, le 1500 ore richieste si traducono in 15 mesi continuativi di insegnamento.
La certificazione Dils-PG II può essere scelta dai docenti di lingue nelle scuole di ogni ordine e grado che oltre alla laurea possono vantare, se non una esperienza specifica in classi di italiano per stranieri, almeno 400 ore di insegnamento di una lingua straniera potendo quindi accedere all’esame senza ulteriori requisiti.