Preparazione agli esami Cedils Ditals e Dils-PG
Indicazioni valide per tutti i corsi on-line
I corsi online di didattica dell’italiano L2 sono ad erogazione continua e cioĆØ iniziano on demand senza date di inizio corso prestabilite. Sono i corsisti che decidono autonomamente quando iniziare.
Non sono previsti requisiti minimi di accesso alla formazione.
I corsi sono somministrati su una piattaforma e-learning secondo due modalitĆ asincrone: in autoapprendimento e con docente.
La finalitĆ principale dei corsi on-line ĆØ quella di offrire una preparazione specifica a tutti coloro che intendono diventare insegnanti di italiano a stranieri e allo scopo di acquisire i “ferri del mestiere” per lo svolgimento della professione di insegnante di italiano a stranieri, quindi per iscriversi a questi corsi non occorrono particolari requisiti.
I corsi grazie a percorsi specifici sono utilissimi e molto performanti per la preparazione agli esami Cedils, Ditals e Dils-PG.
I corsi si svolgono su una piattaforma di e-learning molto intuitiva e funzionale che puĆ² facilmente essere utilizzata da chiunque abbia un minimo di confidenza con Internet. Si puĆ² usare con qualsiasi computer, con qualsiasi sistema operativo e con qualsiasi browser e tramite dispositivo mobile (tablet, smartphone). Inoltre ĆØ garantita l’assistenza tecnica di un amministratore per chi avesse difficoltĆ iniziali con l’ambiente e-learning.
LaĀ formazione a distanzaĀ integra i modelli didattici tradizionali con tecniche innovative di comunicazione e con il supporto di modelli didattici multimediali.
La struttura dei corsi on-line, per una maggior libertĆ di frequenza, ĆØ costituita esclusivamente da fasi asincrone in cui iĀ corsisti si collegano in piattaforma per fruire h24 dei contenuti didattici.
Ma perchĆ© scegliere la modalitĆ on-line?
Il primo vantaggio di questa modalitĆ formativa, quello immediatamente evidente, ĆØ di essere slegato da orari fissi. Ogni corsista puĆ² accedere al proprio corsoĀ con un nome utente e una password in qualsiasi momento del giorno o della notte.
Il costo di un corso on-line, rispetto allo stesso corso in presenza, ĆØ molto piĆ¹ concorrenziale non solo per quanto riguarda il corso ma soprattutto perchĆ©, senza laĀ necessitĆ diĀ spostarsi dalla propria abitazione o dal luogo di lavoro, si evitano le spese di viaggio, di soggiorno,Ā si possono sfruttare i ritagli di tempo ed evitare di richiedere permessi lavorativi o, peggio, impegnare periodi di ferie.
Si tratta, quindi, di una modalitĆ di svolgimento che oltre ad essere piĆ¹ economica, ĆØ ideale per chi ha impegni di famiglia o di lavoro durante la giornata.
PUNTI DI FORZA DEL CORSO ON LINE DI DIDATTICA DELL’ITALIANO A STRANIERI
Concretezza e praticitĆ
UnĀ corso on-line fornisce moltissimiĀ esempi concreti e materiali esemplificativi. Anche chi non ha esperienza didattica viene guidato passo passo a capire i risvolti pratici delle varie “teorie” didatticheĀ tenendoĀ conto degli stili di apprendimento: visivo e uditivo (videolezioni e schede riepilogative dei contenuti); verbale (lezioni discorsive e non solo schematiche, i concetti sono enucleati chiaramente).
Un vero E-learning
I nostri corsiĀ sono somministrati con l’utilizzo di unaĀ piattaforma e-learning gestita direttamenteĀ che offre la possibilitĆ di imparare attraverso oggetti didattici interattivi.
Molti corsi somministrati on-line invece hanno dell’e-learning solo il nome ma poi si risolvono nell’invio di documenti PDF o usano piattaforme non gestite in proprio o, peggio, social networks (strumenti che possono essere adattati all’e-learning ma che non nascono certo espressamente per questo scopo).
Pronti per la professione, non solo per l’esame
Con questi corsi non vi preparerete solo a superare un esame, vi preparerete ad insegnare. Il corso, infatti, non consiste in mere simulazioni d’esame e non prepara solo a superare questa o quell’altra prova, come la maggior parte dei corsi di didattica dell’italiano a stranieri strutturati per moduli. La preparazione che offrono i nostri corsi non ĆØ mirata esclusivamente a superare l’esame. Accanto alle simulazioni di esami di certificazione, che pure sono presenti, si mira piĆ¹ in alto e cioĆØ a formare docenti di italiano per stranieri “consapevoli” e pronti a spendere le competenze acquisite sia in Italia che all’estero. Ć data rilevanza al focus psicologico e neurologico dell’apprendimento della lingua straniera.Ā PerchĆ© la formazione glottodidattica acquisita non resti un discorso astratto senza un risvolto pratico.
Piena autonomia di studio
Al contrario di quanto accade con la maggior parte dei corsi on-line che puntano sulla didattica collaborativa, in cui i problemi devono essere affrontati e risolti dalla classe mentre il tutor interviene solo alla fine per una correzione generale, in questi corsi i corsisti non sono costretti a mantenere i ritmi troppo lenti o troppo veloci di un gruppo, nĆ© a sottostare a vincoli di orari o date legati alla didattica collaborativa o a fasi sincrone della didattica.Ā La formula in autoapprendimento garantisce un feedback immediato ai test che prevedono una correzione automatica.
ModalitĆ “in autoapprendimento” e modalitĆ “con docente”
I corso on-line sono disponibili in due modalitĆ : in autoapprendimento e con docente.Ā In entrambi i casi non ci sono vincoli di orari. Il corso in autoapprendimento prevede una opzione di sospensione che il corsista puĆ² esercitare una sola volta e per un massimo di 2 mesi.
I materiali sono tutti inclusi
I materiali disponibili on-line sono stampabili (la versione per la stampa ĆØ riassuntiva nel il corso in autoapprendimento ed integrale nel corso con docente) e costituiscono un compendio organico che fornisce uno sguardo d’insieme sulla didattica dell’insegnamento dell’italiano a stranieri. Il corso costituisce un percorso guidatoĀ all’interno del mare magnum della bibliografia consigliata per i diversi esami di certificazione. Il tutto ĆØ corredato da materiali e spunti per l’approfondimento personale.Ā Non ĆØ necessario l’acquisto di testi, il che rende il corso molto conveniente anche economicamente.
Tutor e assistenza tecnica
I corsisti sono assistiti gratuitamente durante tutto il percorso di studio dall’amministratore della piattaforma a cui possono rivolgersi direttamente. I corsisti che scelgono il corso con docenteĀ avranno un feedback personalizzato sui test, un affiancamento nelle attivitĆ pratiche (come la realizzazione di unitĆ didattiche e l’analisi dei materiali, didattizzazione di testi, ecc.) e potranno chiarire con il docente i propri dubbi. Insieme a queste due figure opera la community dei corsisti con le discussioni sui forum.
Test performanti
I test previsti alla fine di ogni unitĆ sono strutturati includendo ancheĀ domande tratte da precedenti prove d’esame. La funzione di questi test ĆØ quella di dare al corsista uno strumento per verificare l’avvenuto apprendimento consentendo una autovalutazione personale dello studio di ogni unitĆ . I test non forniscono semplici chiavi con l’indicazione delle risposte esatte e di quelle errate ma Ā chiavi discorsive e ragionateĀ per rendere ancora piĆ¹ agevole la comprensione degli argomenti piĆ¹ difficili.
Simulazioni d’esame
Durante tutto il percorso di studio lo studente viene preparato, quasi senza accorgersene, conĀ test ed esercitazioni, ad affrontare le prove d’esame. Le simulazioni finali saranno solo un facile esercizio di ripetizione che lo studente ĆØ giĆ preparato a conoscere nelle diverse sezioni e nei diversi argomenti possibili.
ScalabilitĆ
Fino alla metĆ del corso in autoapprendimento i corsisti possono decidere di effettuare il passaggio al corso con docente. Questa possibilitĆ ĆØ utile a chi si accorge, iniziato il corso, di avere necessitĆ di piĆ¹ tempo a disposizione o della guida di un docente. Il corso online con docente inoltre ĆØ offerto gratuitamente a chi frequenta un corso in aula.
Certificato di fine corso
Alla fine del percorso di studi viene rilasciato apposito certificato con l’indicazione del numero di ore di frequenza (ne sono necessarie almeno 30 per ottenere l’attestazione di fine corso).
Versione dimostrativa
Per capire meglio come si usa la piattaforma, gli strumenti e la formula del corso ĆØ disponibile un accesso demo in piattaforma per fare esperienza diretta di fruizione di alcuni materiali esemplificativi.