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Francesca Mazza
Google · Set 2026
★★★★☆
Notizie curiosità ed approfondimenti su temi di didattica dell'italiano a stranieri (L2/Ls) e su scuola, università e formazione
La prossemica: un mix di competenze comunicative extralinguistiche e DNA culturale.
Leggi tuttoLa classe di concorso A023/ter e la gemella A023/bis istituite nel 2019 dalla provincia autonoma di Bolzano. Classi di concorso locali.
Leggi tuttoLa comunicazione interculturale e digitale: le emoji e il livello Pre A1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.
Leggi tuttoRequisiti Ditals: dal 2020 test di autovalutazione prima dell'iscrizione. Come sono cambiati i requisiti Ditals dal 2020.
Leggi tuttoConcorsi scuola 2020: come si sono svolti con particolare riferimento alla classe A023 per l'insegnamento dell'italiano agli stranieri.
Leggi tuttoGennaio 2020: la lettera aperta dei docenti A-23 ai Rettori delle Università per Stranieri e all'ANILS su criticità e vuoti normativi.
Leggi tuttoConcorsi a cattedra 2020 (ordinario e straordinario) e riapertura delle graduatorie di III fascia di istituto con riferimenti normativi.
Leggi tuttoInsegnanti di italiano a stranieri assunti nella classe di concorso A023. Conosciamo la Prof.ssa Piera de Gironimo che ci espone la sua esperienza personale presso il CPIA di Formia.
Leggi tuttoDocenti di italiano a stranieri su A023. Il Prof. Igor Deiana, in questa intervista, ci parla della propria esperienza di docente di A23 presso il CPIA.
Leggi tuttoQualche idea in più su come, ma soprattutto dove, spendere le proprie competenze in didattica dell'italiano a stranieri. Per trovare lavoro come insegnante di italiano L2 a volte occorre pensare in modo differente e battere percorsi alternativi per avere successo.
Leggi tuttoGli Insegnanti di A023 nei CPIA: come sono organizzati i CPIA e di cosa si occupano gli insegnanti di A023 nei CPIA secondo la normativa vigente.
Leggi tuttoI dati relativi alla presenza degli stranieri nella scuola pubblica italiana incrociati, con l'aiuto dell'infografica, con i dati relativi alla presenza degli stranieri in Italia ci consentono di trarre delle conclusioni sul futuro dell'insegnamento dell'italiano L2 nella scuola pubblica.
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