Insegnare italiano L2 con i video
Insegnare italiano L2 con i video presenta delle potenzialità pedagogiche notevoli. Mantiene alta la motivazione e offre modelli linguistici, extralinguistici e culturali contestualizzati. Tecniche, idee e risorse per la didattica in classe.
Leggi tutto
Messa a disposizione: errori frequenti, periodi ideali e strategie vincenti
MAD o messa a disposizione: quali errori evitare, i periodi migliori per inviarla e le strategie per massimizzare le possibilità di successo.
Leggi tutto
Nuovo concorso straordinario 2021 in Gazzetta Ufficiale
La legge di conversione del decreto sostegni-bis, approvato con modifiche al Senato, è stata pubblicata in Gazzetta Ufficiale. Importanti novità per il mondo della scuola con un nuovo concorso straordinario nel 2021 riservato ai docenti precari con tre annualità di servizio.
Leggi tutto
Ludolinguistica: giochi di parole nella didattica dell’italiano L2
Il ricorso alla ludolinguistica e ai relativi giochi di parole sta diventando una costante nella didattica dell'italiano a stranieri. Le recenti ricerche in campo glottodidattico hanno infatti dimostrato che la ludolinguistica è una disciplina idonea ed efficace nell'insegnamento delle lingue soprattutto per gli adulti, perchè segue i principi di una metodologia umanistico-affettiva, consentendo agli apprendenti adulti di conseguire un rapporto significativo con la lingua, di sentirsi protagonisti del loro processo formativo, di divertirsi, di relazionarsi e intrattenere rapporti sociali con i compagni e di mantenere alta la motivazione verso lo studio.
Leggi tutto
Varietà diatopiche: italiano regionale, dialetti e didattica L2
Se da un lato, è fondamentale che gli apprendenti conoscano le regole della grammatica italiana, d’altra parte risulta altrettanto importante la conoscenza delle varietà dell’italiano, per consentire allo studente di acquisire i mezzi necessari a comprendere ed esprimersi in modo corretto nel contesto comunicativo reale. In questo articolo ci concentreremo, in particolare, sulle varietà diatopiche dell’italiano e sul loro inserimento nella didattica dell’italiano L2.
Leggi tutto
Insegnare italiano L2 in classi plurilingue: guida pratica
L'insegnamento dell'italiano L2 in classi plurilingue assume un valore cruciale. Solo valorizzando la pluralità di lingue e di culture si può creare un dialogo interculturale.
Leggi tutto
Modi di dire italiani: significato, origine e didattica nell’italiano L2
Modi di dire italiani per classi di italiano L2: origine, significato, espressioni idiomatiche regionali e tecniche didattiche per tutti i livelli del QCER.
Leggi tutto
Concorso a cattedra ordinario: cosa cambia con il decreto sostegni-bis
Il decreto sostegni-bis è in Gazzetta ufficiale e prevede importanti novità per il concorso a cattedra ordinario.
Leggi tutto
Italiano inclusivo e schwa, una nuova prospettiva
Il dibattito sempre più acceso su come rendere la lingua italiana più inclusiva.
Leggi tutto
Insegnare italiano L2 con la pubblicità
Insegnare italiano L2 con la pubblicità consente agli studenti di analizzare elementi tipici della cultura e società italiane.
Leggi tutto
Glotto-kit per l’italiano L2: valutare le competenze in entrata.
Il Glotto-kit: uno strumento utilissimo per valutare le competenze linguistico-comunicative iniziali in italiano L2 degli studenti con background migratorio.
Leggi tutto
Le regole per scrivere bene in italiano secondo Umberto Eco
Secondo Umberto Eco servono solo 40 regole per scrivere bene in Italiano. Ogni studente e ogni insegnante dovrebbero conoscerle.
Leggi tutto
In unica soluzione con carta/bonifico oppure a rate
In unica soluzione con carta/bonifico oppure a rate
In unica soluzione con carta/bonifico oppure a rate
In unica soluzione con carta/bonifico oppure a rate
In unica soluzione con carta/bonifico oppure a rate
In unica soluzione con carta/bonifico oppure a rate
In unica soluzione con carta/bonifico oppure a rate
In unica soluzione con carta/bonifico oppure a rate
In unica soluzione con carta/bonifico oppure a rate
In unica soluzione con carta/bonifico oppure a rate
Un’ultima cosa, secondo me fondamentale, sono le loro proposte di soluzione ai task in stile di quelli proposti in sede d’esame, che mi hanno permesso di immaginarmi meglio come avrei dovuto impostare le mie risposte per essere coerente con quanto atteso dagli esaminatori. Consigliato😊leggi di più
Pratici e intuitivi, ideali per la preparazione all’esame e all’aggiornamento professionale preparano agli esami Cedils, Ditals e Dils-PG con percorsi specifici per ciascuna certificazione.
Se vuoi provare personalmente le funzionalità del corso online di didattica dell’italiano L2, familiarizzando con l’ambiente di studio prima di iscriverti, chiedici un accesso dimostrativo.
- © Forma Mentis Srl Unipersonale
- Cod. Fisc. e P. IVA: 05224960756
- REA: LE - 351193
- formamentis.srl(at)pec.it
