Linguaggi settoriali e italiano L2
Linguaggi settoriali e italiano L2. Le microlingue: definizione, caratteristiche principali, gli scopi pragmatici e le ricadute didattiche.
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Insegnare italiano a bambini stranieri: due testimonianze da contesti di insegnamento diversi in Turchia e Scozia
Leggi tuttoElenchi aggiuntivi GPS: un aggiornamento delle graduatorie entro luglio
Elenchi aggiuntivi GPS: una mini riapertura delle Graduatorie Provinciali e di istituto con nuovi inserimenti entro luglio.
Leggi tuttoLe domande del concorso straordinario per la classe A023
Le domande del concorso straordinario per la classe A023 riportate dai partecipanti e quelle, scritte e orali, del concorso ordinario 2016
Leggi tuttoLezioni di italiano L2 online: scuole e insegnanti reagiscono al COVID
Lezioni di italiano l2 online: la risposta di scuole e insegnanti al fermo del turismo linguistico causato dalla pandemia da COVID-19.
Leggi tuttoPermesso di soggiorno e cittadinanza: i livelli A2 e B1 nei CPIA
Quali competenze linguistiche in italiano sono richieste per ottenere il permesso di soggiorno e la cittadinanza italiana. I livelli A2 e B1.
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Insegnanti di italiano L2: la Prof.ssa Mrunmayee Kore di IH Arezzo ci racconta la sua esperienza di insegnamento in diversi contesti.
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Griglie di valutazione Cedils, Ditals e Dils-PG: conoscerle per capire come verrà valutato il proprio elaborato in sede d'esame.
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Tutti i dettagli sulla somministrazione degli esami online delle certificazioni in didattica di italiano L2 (Ditals, Cedils e Dils-PG).
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Insegnare italiano in Europa. Dopo l'Austria e la Germania analizziamo la situazione in altri due Paesi, l'Olanda e il Regno Unito.
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Insegnare italiano L2 nei programmi Study Abroad: l'esperienza della Prof.ssa Mariacarmen D'Amore con gli studenti del Benedictine College.
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Le olimpiadi di italiano L2 giungono alla VII edizione. Una competizione che potrebbe e dovrebbe essere esportata anche in altri contesti.
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