ChatGPT e insegnamento dell’italiano a stranieri
Intelligenza artificiale ed educazione linguistica: l'uso di ChatGPT nell'insegnamento della lingua italiana a stranieri come L2
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Si fa presto a dire e-learning. Le 8 caratteristiche che una formazione online deve avere
Sulla base della nostra esperienza di oltre 15 anni di formazione online abbiamo fatto il punto sulle caratteristiche che deve avere una formazione in e-learning di qualità.
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DigCompEdu, il Quadro Europeo per le Competenze Digitali dei Docenti
DigCompEdu (Digital Competence of Educators) è il quadro di riferimento europeo per le competenze digitali dei docenti e dei formatori.
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Doppia immatricolazione e incompatibilità: le FAQ del Ministero
Doppia immatricolazione e incompatibilità. Indicazioni specifiche nelle FAQ del Ministero in seguito all'entrata in vigore della Legge 33/22
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Scuola Futura – la scuola per l’Italia di domani
Scuola Futura è la piattaforma per la formazione di tutto il personale scolastico per l'innovazione delle metodologie didattiche
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XXII Settimana della Lingua Italiana nel Mondo
Settimana della Lingua Italiana nel Mondo 2022. Il nostro resoconto dell'evento che da 21 anni celebra la lingua e cultura italiana nel mondo.
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La metodologia TEAL dalle materie STEM a quelle linguistiche: vantaggi, ruoli e strumenti della metodologia nata al MIT di Boston
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Dichiarazione di valore in loco del titolo conseguito all’estero
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Proposta bibliografica per il lavoro con alunne e alunni NAI
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Depennamenti da graduatorie e concorsi: sappiamo tutti che prevenire è meglio che curare. Ecco gli errori più frequenti che li causano.
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Formazione dei docenti CLIL: competenze linguistiche e metodologiche. Intervento della Prof.ssa Coonan al seminario del Ministero dell'Istruzione
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Microlearning, una nuova metodologia didattica
Approfondiamo il microlearning come nuova metodologia didattica, i suoi sviluppi e le sue implicazioni pratiche nei percorsi di apprendimento.
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